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如图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验，其中装置B的作用是对二氧化碳气体进行干燥，装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问化学

C 高温 . 2COCO2+

将其含一定量二氧化碳气体的混合气100g通入足量的氢氧化钠溶液,二氧化碳被完全吸收,质量减少66g.则生成碳酸钠的质量是多少克化学

要除去混在二氧化碳气体中的少量二氧化硫,最好让气体通过?碳酸钠溶液、溴水、氢氧化钠溶液、饱和碳酸氢钠溶液化学

二氧化碳汽化比是多少即一体积液态二氧化碳在标况下会汽化出多少体积二氧化碳气体化学

（2013•湛江模拟）下面是人体吸入气体和呼出气体成分含量比较表，在“成分”一栏中，甲、乙、丙表示二氧化碳、氧气、其他气体，其中表示二氧化碳气体的是（）成分吸入语文

4.60 丙 79

下列性质属于物理性质的是（）A.氮气在通常状况下没有颜色B.二氧化碳气体加压冷却后变成雪花状固体C.氧气是一种助燃性气体D.向石灰水中吹入二氧化碳气体后变浑浊化学

（2013•漳州）小李设计的以下实验方案中，可行的是（）A．用二氧化锰鉴别过氧化氢和蒸馏水B．用稀盐酸检验某黄金饰品中是否含有铜C．用闻气味的方法区别一氧化碳和二氧化碳气体化学

（2014•珠海二模）二氧化碳是导致“温室效应”的主要原因之一，目前专家们正在研究二氧化碳的深海处理技术．在某次实验中，将一定质量的二氧化碳气体封闭在一个可自由压缩的导热容物理

气体对外界做正功B．封闭气体

在舞台上喷洒干冰（固态的二氧化碳）可以产生白雾,形成所需要的效果,这种雾气是（）A、二氧化碳气体迅速熔化后再蒸发形成的气体B、干冰迅速熔化再蒸发成的气体C、干冰迅速升华成的物理

如图是某同学制取二氧化碳及探究二氧化碳性质的有关实验：根据要求回答下列问题：（1）装置甲用来制取和收集二氧化碳气体．实验过程中两种化学药品的添加顺序依次是、，发其他

的______；（2）装置乙

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