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模型可以反映客观现象，简单明了地表示事物．如图是二氧化碳的化学式“CO2”所表达信息的模型．请写出其中的②与③所表达的信息：（1）②；（2）③．化学

如何检验产生的二氧化碳如果是维生素C泡腾片中产生的CO2呢化学

大气中的二氧化碳增多会引起温室效应,现在有五个反应①CO2+H2O=H2CO3②CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H20③6nCO2+5nH2O=光、叶绿素=(C6H10O5)n+6nO2④CO2+C=高温=2CO⑤CO2+CaCO3+H2O=Ca(HCO3)2.能说化学

明自然界中消耗CO2的反应（

为什么二氧化碳含量多会使人死亡?老师说co2多余百分之10人会死亡,百分之20会在几秒内死亡但是co2不是无毒吗?假如十份体积的气体,8份o2,2份co2,占百分之20,那这种环境下人会死亡吗? 其他

在碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳方程式中,为什么说加的稀盐酸质量相同,生成的CO2质量也相同?急,我对化学不敏感对了，如果碳酸钙不足量呢？化学

二氧化碳的回收利用是环保领域研究的热点课题．（1）在太阳能的作用下，以CO2为原料制取炭黑的流程如图1所示．其总反应的化学方程式为．（2）CO2经过催化氢化合成低碳烯烃．其合成化学

物质的能量（在标准状况下，规

某化学小组的同学在学习《奇妙的二氧化碳》时，设计了如图实验：实验步骤及操作实验现象①将注射器1中的水推入充有CO2的三颈烧瓶中，振荡．气球略微鼓起②澄清化学

中______，气球变瘪．问

马上要中考了,格式是如：碳+氧气—点燃—二氧化碳（C+O2—点燃—CO2）化学

建筑环境学计算题一个体积为150m3的教室二氧化碳初始浓度和室外二氧化碳浓度一样,均为400ppm,上课铃响了,25个人进入进教室,每个人CO2产量为18L/h,教师的换气次数为1.0/h.忽略人体和物品体积, 数学

室CO2的浓度此贴作废

为控制大气中“温室效应”（CO2、CH4）气体的排放量，“低碳”正成为人们的共识．①近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是．②生活中燃烧等物质的量碳、一氧化碳、其他

一氧化碳多　D．甲烷多．

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