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《新唐书》载：“授田之制，丁及男年十八以上者，人一顷，其八十亩为口分，二十亩为永业；……寡妻妾三十亩，……工商者，宽乡（地广人稀的地方）减半，狭乡不给。”下列对这一土历史

度上体现了重农抑商D. 这

中外历史人物评说材料叶适（1150-1223年），浙江温州永嘉人，世称水心先生，南宋永嘉学派的集大成者。“学术之会，总为朱（熹）、陆（九渊）二派，而水心龂龂（争辩）其间，遂称历史

，弃有用而为无益？此与孟子所

阅读下列材料回答问题：材料一：“如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。”材料二：“乐坛雄狮”贝多芬是人类艺术史上最伟大的创造者之一。他的音乐象征着力量、意志和气势历史

从心底发出“我要扼住命运的喉

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明末清初有思想家认为“郡县之弊在迁转太速，封建之弊在世守不易。”据此，对郡县制和分封制的理解正确的是（）A.郡县制不利于地方发展B.分封制易造成地方割据C.二者均有弊历史

为下面的寓言续写一段文字。字数与文中的“其一”或“其二”两项的字数相当。（2分）在铅笔被放进盒子之前，制作者对它说：在你面世之前，有几件事情你要牢记，这是你成为一支语文

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为下面的寓言续写一段文字。宇数与文中的“其一”或“其二”两项的宇数相当。在铅笔被放进盒子之前，制作者对它说：在你面世之前，有几件事情你要牢记，这是你成为一支最好语文

容忍被削尖的痛苦过程，这是你

阅读下面的文言文，完成小题。蒙恬者，其先齐人也。恬大父蒙骜，自齐事秦昭王，官至上卿，蒙恬弟毅。始皇二十六年，蒙恬因家世得为秦将，攻齐，大破之，拜为内史。秦已并天下语文

，逶蛇而北。暴师于外十余年，

阅读下列材料：材料一材料二康有为说：“乱世者，文教未明也；升平者，渐有文教，小康也；太平者，大同之世，远近大小如一，文教全备也。”还说：“《历史

（1）材料一中的人物是谁

阅读下列材料:材料一北宋大学问家、理学的奠基人之一张载说：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”材料二南宋朱熹是继孔孟之后的儒学集大成者，曾言“ 其他

理，灭人欲”。材料三

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