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小晨同学在研究二氧化碳气体的性质时，进行了如图所示的实验．（1）二氧化碳通常用大理石与稀盐酸反应制取，一般用法收集．（2）向漏斗中倾倒二氧化碳，燃着的蜡烛自下而上熄灭化学

小明设计实验，对二氧化碳进行制取和性质检验：A装置中有一用粗铜丝连接的铜丝网，铜丝网内盛有碳酸钙固体，广口瓶内的液体为稀盐酸．小明将铜丝网浸入稀盐酸中，并把产生的气体通化学

的烧杯内加入活性炭，并用玻璃

某化学兴趣小组选用如图所示装置，进行二氧化碳的制取和性质实验请你根据所学知识，依图回答下列问题：（1）仪器①是，请写出A中发生反应的化学方程式．（2）收集少量CO2气体应化学

___，原因是___（用化学

下面是制取二氧化碳并检验它性质的装置图．请回答下列问题：（1）仪器a的名称是．（2）装置A中发生反应的化学方程式为．（3）小宗同学进行该实验时，往A中加入约1gCaCO3，往B 化学

写出B中发生反应的化学方程式

某学生在进行二氧化碳的制取和性质实验时经过认真分析研究对课本中的气体发生装置(如图A)进行了改进(如图B)。(1)改进后装置的优点是。化学

将制得的二氧化碳气体通入盛有

某学生在进行二氧化碳的制取和性质实验时，经过认真分析研究，对课本中的气体发生装置（图A）进行了改进（图B）．（1）改进后装置的优点是．（2）将制得的二氧化碳气体通化学

）将D中的CO 2 倒入C中

某学生在进行二氧化碳的制取和性质实验时，经过认真分析研究，对课本中的气体发生装置（图A）进行了改进（图B）．（1）如何检查A装置的气密性：．（2）改进后装置的优点是．（3 化学

（按教材回答）___，观察到

某学生在进行二氧化碳的制取和性质实验时，经过认真分析研究，对教材中的气体发生装置（如图A所示）进行了改进．（如图B所示）．（1）改进后装置的优点是．（2）将制得的二氧化化学

__．（3）如果将B 装置中

某兴趣小组利用下图装置进行二氧化碳的制取和部分性质实验，回答下列问题：（1）关闭E打开C，从长颈漏斗A中加入液体与锥形瓶B中的固体接触，即有二氧化碳气体产生．观察到D中的蜡烛化学

）关闭C打开E，观察到G中的

我们平常用的数是十进制数,如3215=3×10的3次方+2×10的2次方+1×10的1次方+5,表示十进制的数要用11个数码（又叫数字）：0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.在电子数字计算机中用的是二进制,只要两个数码：0和1. 数学

2次方+0×2的2次方+1×

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