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某体育场的环形跑道长400米，甲、乙二人在跑道上练习，甲平均每分钟跑250米，乙平均每分钟跑290米，现在两人同时从同地同向出发，经过多长时间两从才能再次相遇？数学

甲、乙二人围绕一条长400米的环形跑道练习长跑.甲每分钟跑350米,乙每分钟跑250米.二人从起跑线出发,经过多长时间甲能追上乙?求等量关系和一元一次方程的具体过程! 数学

想在高二暑假这一个月把时间利用起来提高物理成绩,不知道什么练习比较好.我基础不是特别好,而且题目都不太会做,最好是有归纳和详细讲解的,暂时难度不要太大.(>^ω^ 物理

李明在四百米长的环形跑道上练习长跑.上午八点二十分开始,李明按逆时针方向出发,一分钟后,李明调头按顺时针方向跑,又过了两分钟,李明又调头按逆时针方向跑.如此,按1、2、3、4……分钟数学

钟跑120米,那么它停止练习

运动场跑道一圈长四百米小健练习骑自行车平均每分钟骑三百五十米小康练习跑步天津每分钟跑二百五十米两人从同一处红石山纺校出发经过多少时间首次相遇又经过多少时间再次相遇数学

小学二年级的生字是“我会读的生字”还是“我会写的生字”?练习册上总会有写本课的生字,不知道“本课的生字”是“我会写的生字”还是“我会读的生字”呢? 语文

已知二次函数y=n（n+1）x^2–（2n+1）x+1,n属于N*,求这些二次函数的图像在x轴上截得的线段长度的总和.请用高中知识解一道函数题目,（这是高二的练习题目,在数列这个章节里面出现的.）其他

高一必修三《拿来主义》的课后练习一.阅读课文,理清作者思路,总体把握文意,说说课文中“拿来主义”的含义是什么.二.运用比喻,以小见大地阐明抽象,深刻的道理,是这篇课文的一个特点.举语文

三.下边几个句子中加括号的词

求500道小学二年级加减乘除练习题要加减乘除一起的,排好顺序,对齐数学

请问一下有谁知道苏教版二年级数学认识几时几分练习题在线等了,谢谢大伙1r 语文

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