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下列各组句子中既不含词类活用现象也没有特殊句式的一组是（）A.①于其身也，则耻师焉②为天下笑者，何也B.①上食埃土下饮黄泉②天下云集响应C.①圣人无常师语文

②蚓无爪牙之利

庄子在《骈拇》中写道：“自三代以下者，天下莫不以物易其性矣。小人则以身殉利，士则以身殉名，大夫则以身殉家，圣人则以身殉天下。故此数子者，事业不同，名声异号，其于伤历史

C．庄子反映了社会经

庄子在《骈拇》中写道：“自三代以下者，天下莫不以物易其性矣。小人则以身殉利，士则以身殉名，大夫则以身殉家，圣人则以身殉天下。故此数子者，事业不同，名声异号，其于伤性以历史

观C. 庄子反映了社会经济

1898年6月，光绪皇帝宣谕：“中外大小臣工，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学植其根本，又须博采各学之切于时务者，实力讲求……以成通经济变之才。”材料历史

商业是变法的核心D. 变法

下列各项中，句式特点与其他不同的一项是A．夫圣人者，不凝滞于物B．州司临门，急于星火C．其后楚日以削，数十年竟为秦所灭D．虽放流，眷顾楚国语文

英语翻译翻译.1.物生而有嗜欲,好盈而忘阙.2.物以移其体,习以荡其志.3.行非圣人而有完名者,殆不能无所矜饰于其间也. 语文

文言文,1.鲁国之法：鲁人为臣妾于诸侯,又能赎之者,取金于府1.子贡2赎鲁人于诸侯而让其金.孔子曰：“赐3失之矣!夫圣人之举事,可以移风易俗,而教导可施于百姓,非独适己之行也.今鲁国富者语文

牛子路受之孔子喜曰鲁人必多拯

孔子之褒奖帮我翻译鲁国之法：鲁人为人臣小妾与诸侯，有能赎之者，取金于府。子贡赎鲁人于诸侯而让其金。孔子曰：“赐，失之矣！夫圣人之举事，可以移风易俗，而教导可施于百姓，其他

，子路受之。孔子喜曰：“鲁人

阅读下列文段，完成后面问题。鲁国之法，鲁人为臣妾于诸侯，有能赎之者，取金于府①。子贡②赎鲁人于诸侯而让其金。孔子曰：“赐③失之矣！夫圣人之举事，可以语文

于行，不取其金，则不复赎人矣

阅读下面的文言文，完成小题。（10分）东乡罗提督战功，见于《圣武记》者详矣。其智能亦自可韬，非徒以武力雄一时也。公尝率兵入南山，搜余贼，村人苦猴群盗食田粮，晨必发火器语文

，夔关临峡，山水迅急，瞬息千

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