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齐桓晋文之事的问题,急上加急!有几个关于这篇课文的问题,1.齐宣王为什么要问“齐桓晋文之事”?2.孟子希望齐宣王如何做?3.孟子为什么说齐宣王可以“保民而王”?4.孟子并非不知道“桓文语文

阅读下列文言文，完成后面小题。（14分）孟子谓齐宣王曰：“王之臣有托其妻子于其友，而之楚游者。比其反也，则冻馁其妻子，则如之何？”王曰：“弃之。”曰：“士师①不能治士② 语文

（选自《孟子》）

王国维在《人间词话》中说：“自然中之物,互相限制.然其写之于文学及美术中也,必遗其关系、限制之处.故虽写实家,亦理想家也.又虽如何虚构之境,其材料必求之于自然,而其构造,亦必从自政治

存在C.意识可以脱离物质而存

补充下列《螳螂捕蝉》省略的成分原文：吴王欲伐荆,告其左右曰：“敢有谏者,”.舍人有少孺子者欲谏不敢,则怀丸操弹于后园,露沾其衣,如是者三旦.吴王曰：“子来,何苦沾衣如此?”对曰：语文

傍也!黄雀延颈,欲啄螳螂而不

六句文言翻译,关于哲学,多谢“阴虽有美,含之以从王事,弗敢成也.地道也,妻道也,臣道也.地道无成,而代有终也.”“夫易何为者也?夫易开物成务,冒天下之道,如斯而已者也.”“天道亏盈而益语文

时者也.”“喜怒哀乐之未发,

你曾经答过的题目掀开中国历史的重重帷幕,一个个发人深省的事例浮出了岁月的烟尘,清晰地昭示着后人.假如当初商纣王听从比干的良言,又何至于落得个国破人亡的下场?假如(1)话又说回来历史

(3) .提示：吴王夫差——

如何给文言文断句?我不知道如何阅读文言文,比如这段：为武乙之墟又于刻辞中得殷帝王名謚十余乃恍然悟此卜辞者实为殷室王朝之遗物其文字虽简略然可正史家之违失考小学之源流求古代语文

容墓已宿草不及相与讨论为憾事

目不见睫楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣患智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵语文

。”庄王乃止。故知之

据王璨英雄记钞说,诸葛亮与徐蔗等人读书,三人务于精读,而亮独自观其大略,这和五柳先生的读书方法有异曲同工之妙?你如何看待这种读书方法语文

对下面句子的句式分类正确的一项是①大王来何操②盖文王拘而演《周易》③今言“华”如“华实”之“华”者，盖音缪也④郑伯克段于鄢⑤沛公安在⑥楚左尹项伯者，项羽季父也⑦石语文

C．①⑥／②⑧／③⑤

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