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生物与生物之间的关系是复杂的，同种生物之间的影响可以是互助也可以是斗争，如蚂蚁间传递信息是，公羚羊之间为配偶是关系．异种生物之间的影响也是如此；（种间关系：竞语文

______关系．

人类行善的根本原因根据进化理论,人类行善跟互惠的利他原则（动物的互帮互助,可以增加自身的基因复制遗传率）,有一定的联系,可是为什么施于比接受更快乐,同时为什么人有时会帮助对其他

不同生物之间由于食物关系而形成的链式联系，叫做，它们相互交错形成的网状联系称为．语文

下面是盐酸与各类物质相互反应的转化关系图：其中B、C、D、为三种不同类别的物质，“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，线段表示两种物质间可以发生反应；若D为黑色粉末，A 化学

1）写出A、C、的化学式：A

下面是盐酸与各类物质相互反应的转化关系图：其中B、C、D、为三种不同类别的物质，“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，线段表示两种物质间可以发生反应；若D为黑色粉末，A、D中化学

1）写出A、C、的化学式：A

化学物质之间很多可相互反应或相互转化．已知A、B、C、D均为初中化学常见的物质，它们分别属于不同类型的化合物，相互关系如图所示．“→”表示转化关系．“-”表示相互之间能反应其他

一种钠盐；B和C的溶液反应会

下图为A、B、C、D、E、F六种物质反应的相互关系．图中“-”代表能相互反应，“→”代表转化关系，其中A为单质，其余为化合物，A、B、C含有一种相同的元素，D、E、F也含有一种相同的元化学

CO+O2 点燃 . 2CO

A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A是胃酸的主要成分，B在农业上常用于改良酸性土壤，D常温下为液体．A、B、C、D的物质类别不相同，它们相互反应及转化关系如图所示（“→”表化学

物及反应条件已略去）．请回答

A、B、C、D、E为初中化学常见的五种不同类别的物质，其中C为红棕色固体，D可用于改良酸性土壤，它们之间的转化关系如图所示，请回答问题：（“-”表示能相互反应，“→”表示能够转化学

___．（2）A与B反应的现

A～H是初中化学中常见的8种物质，它们相互反应和转化关系如下图所示，其中A和B是组成元素相同的液体，D和F是组成元素相同的气体，E为红棕色固体，G为紫红色单质．（图中的“-”表示两化学

），试推断：（1）G的化学式

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