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只有符号不同的两个数互为相反数.判断对错,并说明理由.相反数的定义为“只有符号不同”还是只有符号相反“?”不同“和”相反“在此题中有区别吗? 其他

只有符号不同的两个数互为相反数。判断对错，并说明理由。相反数的定义为“只有符号不同”还是只有符号相反“？”不同“和”相反“在此题中有区别吗？其他

下列说法错误的是[]A．若a、b互为相反数，则a+b=0B．若a<0，b<0，则∣a+b∣=﹣（a+b）C．若a<0，b>0，则ab=﹣∣ab∣D．若a为有理数，则∣a∣>a 数学

下面的说法是否正确?请将错误的改正过来1.有理数的绝对值一定比0大;2.有理数的相反数一定比0小;3.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等;4.互为相反数的两个数的绝对值相等; 数学

两个互为相反数的有理数相减，差为0．（判断对错）数学

判断下列句子,如果错误,请举出反例.所有分全上!1、符号相反的两个数叫做互为相反数.2、相反数和我们以前学过的倒数是一样的.3、一个数的相反数一定是负数.4、在两个数中,大数的相反依数学

对于一元二次方程x2+bx+c=0下面的结论错误的是（）A．当c=0时，则方程必有一个根为零B．当c＜0时，则方程必有两个不相等的实数根C．当b=0，c＞0，则方程两根互为相反数．D．当b2-4c＞0 其他

若a,b互为相反数（a≠0）,则ax+b=0的值是?当x=3时,代数式3x²-5ax+10的值为7,则a等于?一份数学试卷,只有25个选择题,做对一题得4分,做错一题扣1分,某同学做了全部试卷,得了70分,他一共作对了几数学

已知x,y互为相反数,a,b互为负倒数,c的绝对值为2,求3分之2c^2(x+y)-c^2+2分之1c^2(x+y)-abc的值.已知x,y互为相反数,a,b互为负倒数,c的绝对值为2,求3分之2c^2(x+y)-c^2+2分之1c^2(x+y)-abc的值.（要有过程数学

程）

已知关于x的方程4x^2–(m-1)x+m-7=01,当两根互为相反数时,求m的取值.2,当已知关于x的方程4x^2–(m-1)x+m-7=01,当两根互为相反数时,求m的取值.2,当有一根为0时,求m的取值.3,当两根互为倒数时求m的取数学

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