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（2014•西华县三模）根据所学化学知识分析，下列做法错误的是（）A．用相互刻划的方法比较黄铜（铜锌合金）和纯铜的硬度B．用灼烧的方法鉴别涤纶和羊毛C．用食醋除去水壶中的水化学

根据所学化学知识分析，下列做法错误的是A．用相互刻划的方法比较黄铜（铜锌合金）和纯铜的硬度B．用灼烧的方法鉴别涤纶和羊毛C．用食醋除去水壶中的水垢D．夜晚发化学

已知有以下物质相互转化：试回答：（1）写出B的化学式D的化学式．（2）写出由E转变成F的化学方程式．（3）写出用KSCN鉴别G溶液的离子方程式；向G溶液加入A的有关化学

下面漫画启示我们面对不同文化的差异,应当采取的正确态度是（）①照搬照抄、全盘吸收②平等交流互相学习③相互借鉴、求同存异④尊重差异、共同繁荣A．①②③B．政治

面对中西方不同风俗习惯和文化差异，我们应该（）A．相互借鉴，求同存异B．虚心学习，全盘照抄C．不拘小节，顺其自然D．减少交往，避免麻烦政治

面对中西方不同风俗习惯和文化差异，我们应该（）A.相互借鉴，求同存异B.虚心学习，全盘照抄C.不拘小节，顺其自然D.减少交往，避免麻烦政治

运用化学知识可以解决许多实际问题．下表中完全正确的选项是（）A安全常识B鉴别物质天然气泄漏--立即打开排气扇通风油锅着火--立即用水浇灭纯铜和黄铜--相互刻划，比较硬度食盐化学

少量KNO3--降温结晶使篝

捍卫国家主权（6分）材料一：中日友好源远流长，在绵延2000多年的交往中，中华民族和日本民族相互学习，相互借鉴，促进了各自的进步与发展。……中日两国长达2000多年友好历史

2年9月，由于日本右翼势力的

截至2014年底，中国有关共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的倡议，也是中国与沿线国家的共同愿望，体现的是千百年来薪火相传的“和平合作、开放包客、互学互鉴、互利政治

“一带一路”的战略构想，得到

捍卫国家主权（6分）材料一：中日友好源远流长，在绵延2000多年的交往中，中华民族和日本民族相互学习，相互借鉴，促进了各自的进步与发展。……中日两国长达2000多年友好交历史

2年9月，由于日本右翼势力的

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