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把下列句子组成一段语意连贯的文字，排序最恰当的一项是[]①他巧妙地结合应用了这两种方法②又掌握了与中国传统不一样的西方的学习、研究方法③使两种方法互为补充，语文

大成就的重要原因A. ①③⑤

与人打交道的英文一、英汉互译1.agroupofforeigners2.与人打交道3.下大雪二、改为同义句Thesunisshiningbrightlytoday. 英语

1．下列各句中，加横线的成语能被括号中的成语替换且符合句意的一项是（）A．视觉文化方兴未艾，在这图文相互转换、共同存在的现实状况下，图文关系正成为中外学者共同关注语文

自觉自愿又步履维艰地开始了从

（1）《木兰诗》中“东市情况不对骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”运用了互文的修辞方法，各句相互才能表达出一个完整的意思。请再举出文中使用了互文修辞的另一个例子语文

顶峰的豪情；而《登飞来峰》中

手不释卷专心致志字斟句酌互相切磋各抒己见囫囵吞枣望文生义断章取义的意思其他

解释下列句子中加粗的词。（1）皆若空游无所依（2）其岸势犬牙差互（3）隶而从者（4）属予作文以记之（5）前人之述备矣语文

述备矣_________

根据文意，在横线上填上一句内容上与前后文连贯的语句。参加晚会的人不少，互相不认识的却不多。你来了，可不能像蜡烛那样插着不动，语文

能不能把WORD文档中的中文或英文单独抽出来,就好象把红体字或划线部分单独抽出来一样是为了我英语学习用的,我的单词文档是例句和翻译并列的,但是我想提高我的英汉互译能力,想看中文其他

请问既然我不了解你了你也对我陌生了我们都放手吧这样只会互相伤害这句话用文言文怎么说啊？语文

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是黄梅时节，忽阴忽晴，原野间绿荫沉沉，给摇曳的小草挡住，就生出几缕与波纹直交的浪痕，相互交错着。①萎黄的叶尖其他

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