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公有制经济和非公有制经济的关系是（）A.在混合所有制经济中优胜劣汰B.在所有制结构中所处地位平等C.在国民经济中此消彼长、互为补充D.在市场经济中平等竞争、相互促进政治

中学生小平热情开朗，小林性格内向，她俩都很有个性，却彼此宽容理解，是要好的朋友。在学习上，她俩既是竞争的对手，又是合作的伙伴，互相帮助，取长补短政治

B ．坚持原则，相互尊重

中学生小平热情开朗，小林性格内向，她俩都很有个性，却彼此宽容理解，是要好的朋友。在学习上，她俩既是竞争的对手，又是合作的伙伴，互相帮助，取长补短。小平和小林性格不同政治

持原则，相互尊重 C．豁达宽

面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。这是因为①它是提高全民族综合素质的必然要求②它是不断增强我国国际竞争力的其他

当前，世界范围各种思想文化相互激荡，相互竞争。在此环境中，必须要弘扬和培育中华民族精神。你如何理解此观点？政治

4.竞争有什么重要作用？怎样进行竞争？(1)作用：①充分调动同学们的主动性，激发同学们的。②与水平相当的人竞争，互相勉励，。③与水平高的人竞争，推动整政治

敢地和他人争高下，不断给自己

在竞争激烈的当今社会，人们十分强调个人能力，但是我们也不能忽视相互合（cooperation）的重要性。请举例说明相互合作的重要性。英语

指商品、技术、劳务、资金在全球范围内进行跨国流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。[]A．科技革命B．国际竞争C．世界政治一体化D．经济政治

英语翻译1、没有朋友的生活就像没有阳光一样2、当我们有困难时可以互相帮助3、我们可以同干苦共患难4、我们可以一起开心的玩耍5、我们可以互相学习,互相竞争英语

古代世界大国的崛起和文明的传播往往伴随着血腥的征服与杀戮，但和平交往是主流，从而拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。阅读下列材料，回答问题。材料一：马克思、恩历史

蛮破坏，接着就重新形成另一种

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