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一道数学应用题，最好用比例或方程解答，算数也可以五年级的学生分成两组参加植树活动，第一组有120名学生如果从一组抽出五分之一的学生调入第二组，那么这时他们两组的人数相等，其他

六年级上册分数除法应用题5道1、城东小学六年级有学生450人,其中女生是男生的五分之四,男女生各有多少人?2、新学期,老师给同学们发书,已发的书占未发书的四分之一,又发了9本后,已发的数学

之五多4米,这根电线长多少米

五年级数学 (一元一次方程的应用题)3年前妈妈的年龄是儿子的5倍,妈妈今年38岁,儿子今年几岁? 数学

小学五年级简易方程的应用问题的分类及相关练习.除了工程问题,路程问题及价格问题外还有什么类型的?尽量每类问题有4到5道练习. 数学

要三道应用题的答案!1.工程队开凿一条长0.7千米的隧道,原来每天开凿0.024千米,开凿了15天.余下的用10天完成.平均每天应开凿多少天?2.圆明小学在抗洪救灾募捐活动中,五、六年级一共捐款902 数学

捐款多少元?3.白云水泥厂计

五年级俩道应用题（好的加30分、高手来、写出主要过程）应用（1）叔叔和爸爸分别从自己家同时出发,相向而行,叔叔骑电动车每小时行25km,爸爸骑自行车每小时行14km.俩人相遇时距离中点14.3 数学

深0.5米.如果每立方米的沙

数学应用题,↓要写算式1.工队第一天修路720米,第二天修的路比第一题多修6分之1,第二天修了多少米?2.一根绳子长21米,用去总长的7分之2,用去了多少米?还剩多少米?3.五年级有学生246人, 数学

判断：小明在教室里的座位横着数是第3个,竖着数是第6个,用数对表示应是（3,6）.为什么?横着数,是从左往右数吗?竖着数,是从前往后数吗?应用题：五年级同学做操,每9人一队或每12人一队,都数学

真的难呀,五年级上数学名师测控第二单元第2、3、4、5课时的答案求求求!明天上课了呀!有四面去了!应用题：永丰乡今年收获水果19.5万千克,是去年的3倍,去年收获水果多少万千克?今年比去数学

五年级期末测试题的应用题8月份的水费是80元,九月份的水费节约1/5,九月份水费是多少元?如果在九月份的基础上,十月份的水费在节约了1/5,十月份应交多少元的水费其他

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