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选出与“其孰能讥之乎”中“其”的意义用法相同的一项()A.距其院东五里B.以其求思之深而无不在也C.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D.一之谓甚,其可再乎?
语文
下列各组句子中划线词语的意义和用法,相同的一项是()A.其孰能讥之乎?而余亦悔其随之B.唐浮图慧褒始舍于其址此非孟德之困于周郎者乎C.此所以学者不可以
语文
多艰
求古文翻译,急,可追加悬赏!!!王烈通识达道,秉义不回。以颍川陈太丘为师,二子为友。时颍川荀慈明、贾伟节、李元礼、韩元长皆就陈君学,见烈器业过人,叹服所履,亦与相亲。由
其他
命。是以宗族称孝,乡党归仁。
王韬的《瞍园文录外编》中记载:“朝廷有兵刑礼乐赏罚诸大政,必集众于上下仪院,君可而民否不能行,民可而君否亦不能行;必君民意见相同,而后可颁之于远近……英国政治之美,实
历史
认识到君主立宪制的本质C.
出师表的一些问题1.深追先帝遗诏与前文相照应2.篇末"临表涕零,不知所言",固然集中地体现了诸葛亮对刘式父子的无限忠诚,但这"涕零"中还包含着诸葛亮哪些未言亦不可言的话?3.本文是为
其他
不是“文不对题”,请说说你的
辱书云欲相师。讣道不笃,业甚浅近,环顾其中,未见可师者。虽常好言论,为文章,甚不自是也。不意吾子自京师来蛮夷间,乃幸见取。仆自卜固无取;假令有取,亦不敢为人
语文
愈奋不顾流俗,犯笑侮,收召后
杨师道咏马解释咏马杨师道玉鞍金络过丹墀,骨相峥嵘毛亦奇。世上殊多千里马,老肥御苑未曾驰。羸疲岂任盐车重,伯乐见之不胜嗟。此马若遂千里志,追风犹可到天涯。孩子的作业
其他
“夫四民交致其用而后治化兴,抑末厚本,非正论也。”下列各项与此观点相悖的是()①“本宜重,末亦不可轻”②秦国“事末利及怠而贫者,举以为收孥”③唐代“工商杂类,不
历史
①②③④C. ①②④D
人不可貌相,海水不可斗量。是骆子是马拉出来溜溜。真人不露相。露相非真人。此地不留爷自有留爷处。瘦死的骆驼比马大。天若有情天亦老。人间正道是苍桑。
其他
(一)(14分)治水必躬亲钱泳治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其
语文
村野水之间,亲给钱粮,不扣一
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