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量体裁衣的故事的翻译太祖素奇爱融,为太尉时,与融款接,见融常笑曰：“此人不可无一,不可无二.”即位后,手诏赐融衣曰：“见卿衣粗故,诚乃素怀本,交尔蓝缕,亦于朝望.今送一通故衣,意谓语文

英语翻译有子曰：“信近于义,言可复也.恭近于礼,远耻辱也.因不失其亲,亦可宗也.”求讲解（翻译加感悟加练习社会现实）语文

古人云：礼尚往来,往而不来,非礼也；来而不往,亦非礼也.那岂不是变成了无休止的了,这可怎么办呢? 其他

（）言而不与之言,失人；不可与言而（）之言,失言.知者不失人,亦不失言孔子说的话语文

鲁人执竿文中老夫是那些人的代表原文鲁①有执②长竿入城门者,初③竖执之,不可入；横执之,亦④不可入.计⑤无所出.俄⑥有老父⑦至,曰：“吾非圣人,但⑧见事多矣,何不以锯中截而入?”遂语文

来拿着它,也不能进入.实在想

不亦说乎的说是不是通假字?讲课的时候老师说“说”不是通假字因为在课下注释中说“说”是“悦”的古字我们老师就说它不是通假字了可在练习册的答案中说它是通假字按道理来说也语文

就说它不是通假字这是为什

请问一下你的《学而习之,不亦智乎?》这篇文章中的“是不可能被的”的是什么意思? 其他

有子曰：“信近于义,言可复也.恭近于礼,远耻辱也.因不失其亲,亦可宗也. 语文

鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入；计无所出.俄有老父至曰：“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入?”遂依而截之.从鲁人角度分析寓意：从老者角度分析寓意：语文

加标点无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜萝卜不可少来点儿米饭语文

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