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材料一:王守仁,汉族,幼名云,字伯安,别号阳明。浙江绍兴府余姚县(今属宁波余姚)人,因曹筑室于会稽山阳明洞,自号阳明子,学者称之为阳明先生,亦称王阳明。集立功、立德、
历史
西巡抚孙燧,反!巡视赣南的王
近年来,名人故里之争愈演愈烈。从炎帝到老子、孙子;从李白、杜甫到诸葛亮、赵云,甚至被中国传统文化所不容的西门庆,也被两省三地争得不亦乐乎。据此回答1—2题。小题1:名人
政治
有重要影响 C.文化对
古诗词默写.(1),不亦君子乎?(《论语》六则)(2)黑云压城城欲摧,(李贺《雁门太守行》)(3)知不足,.知困,.(《教学相长》)(4)杜牧在《赤壁》中以东吴两位
语文
楼》中以起伏辗转的文笔表现缠
填空。(5分)(1)四面边声连角起,,!(2)孔子说“,。”我们要学习与思考并重,不能人云
亦云
。(3)李贺《雁门太
语文
《雁门太守行》中的“
阅读下面这首古诗,按要求答题。(4分)山中留客张旭山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色,进云深处亦沾衣。小题1:首句中“弄”字有什么表达效果?(2分)小题2:
语文
阅读下面这首古诗,按要求答题。山中留客张旭山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色,进云深处亦沾衣。(1)首句中“弄”字有什么表达效果?
语文
___(2)这首诗表达了作者
阅读古诗,完成下题。山中留客张旭山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。1.首句中”弄“字有什么表达效果?2.这
语文
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阅读下面诗歌,完成题目(5分)山行留客张旭山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。注释①物态:景物的样子,这里指(山中的)景色。②便拟归:
语文
两个字说明客人要回去的原因?
古诗品读。(共2分)山中留客张旭山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。首句中的“弄”字历来为人们所称道,这个字在诗中有什么表达效
语文
阅读下面两首唐诗,然后回答问题。(8分)山中留客张旭山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。山中送别王维山中相
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归? 注①王孙,这里指友人
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