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英语翻译翻译韩魏相攻,期年不解.秦惠王欲救之,问于左右.左右或曰救之便,或曰勿救便,惠王未能为之决.陈轸适至秦,惠王曰:“子去寡人之楚,亦思寡人不?”陈轸对曰:“王闻夫越人庄舄乎?
语文
珪,贵富矣,亦思越不?’中谢
武丁时期,有卜辞云:“癸巳卜◎贞旬亡祸?王占曰:有祟,其有来戚。乞至五日丁酉,允有来戚自西,沚△告曰:土方征于我东啚,在二邑,邛方亦牧我西啚
历史
C.癸巳、丁酉即癸巳年、丁
(蔡元培)对于教员,以学诣为主。其在校外之言动,悉听自由,本校从不过问,亦不能代负责任。夫人才至为难得,若求全责备,则学校殆难成立。由此可见蔡元培任用教师的原则是(
历史
清朝乾隆《吴江县志》记载:“绫绸之业,宋元以前惟郡人为之。至明熙、宣间,邑民始渐事机丝,犹往往雇郡人织挽。成、弘以后,土人亦有精其业者,相沿成俗。于是盛泽、黄溪四五十
历史
)A. 政府的倡导对工商
章学诚在《文史通义》中说:“德者何?谓著书者之心术也。……盖欲为良史者,当慎辨于天人之际,尽其天而不益以人也。尽其天而不益以人,虽未能至,苟允知之,亦足以称著书者
历史
间的关系 D.注重历史现象
英语翻译与通都大邑相去远,或二三百里,虽至近亦且半之2石华象溪所复没别塾,以教陈氏族子之幼者3章君子若孙,当夙夜以继志为事,毋丰已以自私
其他
“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”这首诗抒发了李清照强烈的情感。下列表述中最贴切的是[]A.称颂项羽的英勇无敌B.感叹项羽之死的悲壮C.
历史
下面对划线词解释不正确的一项是[]A.念无与为乐者(思念)B.遂至承天寺(于是,就)C.怀民亦未寝(睡觉)D.相与步于中庭(共同,一起)
语文
下面对画线词解释不正确的一项是[]A.念无与为乐者(思念)B.遂至承天寺(于是,就)C.怀民亦未寝(睡觉)D.相与步于中庭(共同,一起)
语文
下列对加粗词语的意义和用法,判断正确的一项是[]所以兴怀,其致一也此所以学者不可以不深思而慎取之也而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也尽吾志也而不能至者,可
语文
个“所以”不同,两个“其”也
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