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森林地区往往降雨较多，主要原因是（）A.植物的呼吸作用旺盛产生的水分多B.植物的蒸腾作用使大气湿度增大C.植物的根保持水土，蓄水过多D.植物的光合作用旺盛释放的水蒸气多语文

如图为大豆生产发育过程的示意图，下列叙述正确的是（）A.①②③组成的胚由受精卵发育而来B.大豆幼根的生长依靠分成区细胞的分裂和生长区细胞的体积增大C.雄蕊没有雌蕊重要语文

改革开放以来，我国经济发展步入了快车道，国内生产总值年均增长10％以上，人民生活水平不断提高，综合国力显著增强。取得这些成就的根本原因是[]A．开辟了中国特色政治

持了党在初级阶段的基本路线C

关于初二的不等式和分式1若解分式方程2x/x+1-m+1/x²+x=x+1/x产生增根,则m的值是?2不等式组x-3＞0（1)x-2≥0(2)我认为这个无解,因为由（1）x＞3,由2得x≥2老师说解集是x＞3,可是如果x大于3就数学

已知关于X的分式方程5/X-2=2A-3/X+1(1)当A为何值,方程解为零?(2)当A为何值,方程会产生增根?关于X的方程X+M/X-3=M无解,求M的值?5除以X-2哈、2A-3除以X+M除以数学

分式方程的解题步骤是：（1）去分母（2）去括号（3）移项（4）合并同类项（5）“系数化为1”（6）验根，其中可能产生增根的步骤是，产生增根的原因是．数学

若解关于x的分式方程(x-2)分之2+(x的平方-4)分之mx=(x+2)分之3会产生增根x=2,或x=-2,求m的值数学

已知关于x的分式方程x/x+1-m+1/x^2+x=x+1/x产生增根,求m的值. 数学

若分式方程kx−2=x−1x−2产生增根，则k的值为（）A．0B．1C．2D．3 数学

K为何值时,分式方程1/2+x后-1=K的平方/x-2产生增根?是不是应该左右两边同乘(x+2)(x-2)? 数学

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