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某同学将光亮的镁条放入NaHCO3饱和溶液中,镁条消失并产生大量气泡和白色固体.为确定
产生的气体和
白色固体的成分,该同学进行了如下的探究.(1)收集并点燃产生的气体,火焰呈淡蓝
化学
进行实验:【猜想假设】①白色
实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:(1)通电后电极上产生气体,正极
产生的气体和
负极产生的气体体积比约为.(
其他
解水的文字表达式为水通电氢气
下列实验现象描述不正确的是()A.加热蓝色氢氧化铜沉淀看到有黑色物质生成B.电解水时正极
产生的气体和
负极产生的气体的体积比约为1:2C.红磷燃烧后生成五氧化
化学
小明在做实验时,不小心将镁条掉入到碳酸氢钠溶液中,发现产生大量的气泡和白色不溶物.他非常好奇,进行了如下探究.提出问题镁条与碳酸氢钠溶液反应,
产生的气体和
白色不溶
化学
MgCO3受热易分解,分别生
(2013•佛山)小亮同学对在空气中放置一段时间的“铜树”(铝丝浸泡在硫酸铜溶液中制成,如图)的成分进行分析,取出64.1g固体样品,用10%的盐酸充分溶解,溶液呈无色,
产生的气体和
化学
素的质量______g,64
关于电解水的实验,下列叙述中正确的是()A:征集产生的气体能燃烧,负极产生的气体也能燃烧B:正极和负极产生的气体都是水蒸气C:负极产生的气体是氢气,正极产生的气体是氧气D:由
化学
将下列选项中的两种气体X和Y同时通入盛有足量氯化钡溶液的洗气瓶中,肯定无沉淀产生的是()A.碳跟浓硫酸共热产生的气体X和铜跟浓硝酸反应产生的气体YB.碳跟浓硫酸共热产生的气
化学
的气体YD. 碳跟浓硫酸共热
什么化学物质(溶液)里加入水产生大量的热同时产生大量气泡?并且加入水的过程没有其他颜色和沉淀产生.越详细越好,越全面越好,产生的气体哪些是可燃气体,哪些是氧气和其他气体?
化学
肠子里老是产生气体感觉有气泡产生,鼓动着肠子,而后排出,自己能感觉到气体的产生和运动,产生的气体没有气味.有时下腹因此会痛.不知是何原因.那你是怎么解决的?
其他
实验室做铜和浓硫酸的反应实验时,玻璃导管口可缠放一团蘸有Na2CO3溶液的棉花,目的是?A.检验反映产生的气体.B.除去产生的杂质气体.C.使气体冷凝回流`D.防止产生的气体污染空气
化学
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