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的部分翻译苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程其他

：“吾昔有见，口未能言，今见

阅读下面的文字，完成1—4题。苏轼生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辊能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰语文

，试礼部。以《春秋》对义居第

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见口未能言今见是书得吾心矣嘉

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千言，好贾谊、陆贽书。既而

文言文阅读苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？” 语文

读《庄子》，叹曰：吾昔有见，

苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰语文

吾昔有见，口未能言，今见是书

阅读下面的文言文，完成下列各题。苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书语文

踵破家。轼访其利害，为修衙规

钱穆认为，明朝“皇帝不能一一亲自动笔，便口授大学士写出，这所谓‘传旨当笔’”，这说明[]A．明朝大学士有很大的权力B．明朝皇帝不用亲理朝政C．大学历史

明清时期，君主专制空前强化．明太祖授权侍卫亲军，兼管对臣民的监视和侦查；雍正帝设立，由皇帝选调亲信大臣组成，使军国大事完全凭皇帝裁决．历史

把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）会缙请削己刑部侍郎以赎兄罪，特宥之，责授太子中允（2）又与平生亲故作别书数幅，多敦厉朋友奉佛修心之旨语文

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