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请教一个关于英文句子的问题,个人感觉句子有点诡异!Sentence3wouldmakethemostsenseifplacedafter?个人翻译：句子3最理想是放置在哪个部分的后面?如果翻译正确,那为什么Sentence3前面要放什么英语

要用after?感觉像是变成

《蝶恋花》柳永最后一句还可以表达什么?以“为了实现理想,我们要有执著追求的精神”为论点,运用最后一句衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴作为道理论据写一段话. 语文

本人有的物理题,看了答案才觉得方法很巧妙,本人做此题的时候根本就没有往这方面去想,我想请问怎样才能培养这种思路?例如某一步,为什么要去这样求?这种思路,思维能力怎样培养? 物理

show sb up解释炫耀,让某人难堪吧.为什么这么解释呢?字面如何解?不好意思，为什么这里要跟UP，这个UP的搭配怎么理解？我想哪怕是英语而不是汉语，既然有这种搭配就应该有它的理由吧。为英语

指出并改正下列句子成分搭配不当的毛病.1,雷锋为人民服务的事迹是我们学习的榜样.2,一定要严肃处理商乱涨价的现象.3,他想,自己有双聪明能干的手,什么都能造出来.4,我们老师工作很忙,常语文

读了居里夫人在自传中讲的这段话,你想到了什么?联系课文谈一谈.一些人认为,居里夫人在对待镭的问题上固执得让人难以理解.只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?居里夫语文

实践的人,他们能从工作中取得

理想和目标有什么区别?人一定要有理想吗?理想是指长大以后想成为什么吗?人一定要有理想吗?我怎么觉得人必须有目标,却不一定要有理想呢?想考**大学,算是一种理想吗? 其他

第六课理想第七题第六课理想第七题仿照理想抽芽,榆阳会有浓阴.理想（动词）,（)两句（）填的是要为别人做什么事（榆阳会有浓阴）浓阴是为别人的语文

“勤”为什么能“补拙”?请指出相关观点及理论论据.我想对“快乐如风2”说：您的观点是“勤奋要用在合适的地方，就算如何勤奋也始终赶不上有天分的人。”的确，人各有所长，但是我语文

想知道的是“勤奋与笨拙”的问

阅读下面文字,按要求作文.（初一的）遗憾,字典上的解释是“不称心”“大可惋惜”（的心理）.应该说,人人皆有遗憾,人生必有遗憾.为什么?因为人人都有理想,而理想的最大特色就是高于现语文

愧于人生.以“遗憾”为标题,

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