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某学校同时举行A,B两个展览活动,甲班同学对于是否去参观展览形成了不同的意见.有三分之一的人主张不去参观展览而进行其他的活动,有三分之一的人主张同时参观两个展览,有三分之一的人历史

,则也去参观展览B3）或者不

下面是法国《人权宣言》的部分内容：“自由传达思想和意见，是人最宝贵的权利之一，不过在法律规定的情况下，他应该对滥用这种自由承担责任；为保证人权和公民权起见，需要一种公其他

内容：“自由传达思想和意见，

“宰”有控制、掌握之意，原为“罪人在屋下执事者”，后引申为宰制的意思。“目接物曰相”，故相又有“交接扶助”之意。由此可见，中国古代相权的本质是（）A.由皇权决定并为历史

知识是人类远见的积累——在过去的远见之上,加上今天的远见.——牛顿这句名言的意思是什么? 其他

形容人与人之间的情意不在相处时间的长短的成语一个八字成语,说的是有些人相处了好几年倒不如有些人初见时情意长数学

“缘”是指人与人之间或人与事物之间发生的联系。成长中遇到一个让你难忘的人，生活中遇到一件令你感动的事，无意间翻开一本给你启迪的书，旅行中见到一处语文

以“缘”为标题写一篇不少于

穷苦人家叫什么门?有钱人家叫什么门?所作所为的方法不正叫什么门?所作所为的方法优异叫什么门?吸引许多人的事物叫什么门?不被人注意或不时兴的事物叫什么门?不会见客人,有谢客之意叫其他

下面的说法各是什么门?有钱人家的门--（）穷苦人家的门------（）做事用不正当的途径方法得当吸引许多人的事物有事求上门来不见客人,谢客之意比喻十分内行不被注意或不时兴的事物寺语文

诵读诗歌应注意诗歌行文的脉络和诗人的体验。必须身化为诗人，设想自己亲历其事，亲闻其音，亲见其人，这样才能深入诗的意境，读出诗篇的感人之处。下面关于《琵琶行》语文

过程。下句“主人忘归客不发”

诵读诗歌应注意诗歌行文的脉络和诗人的体验。必须身化为诗人，设想自己亲历其事，亲闻其音，亲见其人，这样才能深入诗的意境，读出诗篇的感人之处。下面关于《琵琶行》中句子诵读其他

不发”应作一顿，“寻声”一句

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