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阅读下列材料:材料一唐太宗认为“致安之本,唯在得人”。用人“唯才是举。苟或不才,虽亲不用”。“如其有才,虽仇不弃”。他任用的人才中,魏征原是太子李建成的部下,曾劝其
历史
史杜那尔,原突厥降将;阿倍仲
学记三则原文译文为“虽然有美味的肉食,不吃,虽然有极好的道理,不学,所以学习之后才知道自己有所不足,教人之后才知道自己也有不通之处。知道自己有所不足,然后才能严格要求
语文
11.春秋战国时期,士人纷纷走上游说谋官之路。孔丘周游列国,难偿治国之愿;孙武远涉吴国,大展治军之才。这说明()A.游说谋官成为春秋战国时期主要的入仕途径B.人才适应时
历史
.社会的混乱无序造成用人的无
司马光评价唐太宗:“太宗文武之才,高出前古.盖三代以还,中国之盛未之有也.”下列对于唐太宗的史实描述不正确的是()A.重视人才的培养和选拔,大大扩充了国学规模B.知人
历史
统治时期社会安定,政治清明,
10.“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”对苏轼这句话理解正确的是A.能成大事的与其才能没有关系B.能成大事的一定是一个才智超群的人C.能成
政治
就能做出重大成就
《马说》1.只辱于奴隶人之手,骈死于槽朸之间.2.是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见.3.策之不以其道,食之不能尽其才,鸣之而不能通其意.
语文
用人之道太宗①令封德彝②举贤,久无所举。上诘之,对曰:“非不尽心,但于今未有奇才耳!”上曰:“君子用人如器,各取所长。古之致治者,岂借才于异代乎?正患
语文
宗手下的官员。 1.解释下面
许振超的成才之路表明()①一个人的成才关键靠个人智慧,与团队精神无关②一个人成才必须得到社会的高度赞誉③在平凡的工作岗位上两样可以做出不平凡的业绩④立志成才需要发
政治
10.“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”对苏轼这句话理解正确的是A.能成大事的与其才能没有关系B.能成大事的一定是一个才智超群的人C.能成
政治
就能做出重大成就
10.“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”对苏轼这句话理解正确的是A.能成大事的与其才能没有关系B.能成大事的一定是一个才智超群的人C.能成大事的
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