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15．在《反省的生命》一书中,诺齐克写到：“我不会像苏格拉底一样,说未经反省的生命是不值得过的——那是过分严苛了.但是,如果我们的人生是由深思熟虑的反省所引导,那么,它就是我们数学

诺齐克的陈述中推出,除了A．

求句名人名言,我就记得大概意思,求全大概意思是：当他们抓走（带走?搞死?）谁谁谁时,我没有表示（反抗?说话?）,因为与我关系不大,当他们（同理很多次）,最后当他们带走我时,我才发现其他

哪个是反问句?1,群麻雀为什么不肯歇一歇呢?2,它们那样无意义的蹦跳,无意义的喧哗,又是为什么呢?3,我们从人的角度来听,怎么能懂得其中的意思呢?以上三句哪句是反问句啊? 语文

在括号里填上一对反义词，使句子意思通顺。1．我们做事要分清()()。2．这根绳子()，那根绳子()。3．我们要()听取别人的意见，取得了成绩，不能()。4．我们要语文

是一种坏品质。

课文《鱼我所欲也》中运用了许多两两相对的句子。它们的句式相同，意思相近或相反。例如：“使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则语文

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15世纪，意大利的剧作家阿尔贝蒂说：“神也和人一样鄙视穷光蛋”，“不要藐视财富，而要防止贪婪。物质丰富之后，我们就会生活得愉快、自由”。此观点（）A.反映了禁欲主义思历史

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