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阅读材料，完成后面题目。（10分）小题1:用斜线“/”给下面画线的文言文断句。（限6处）（6分）太史公《屈原传》赞曰：“悲其志。”又曰：“未尝不垂涕想见其为人。”志也为人也语文

。（选自刘熙载《艺概》）小题

唐代著名“苦吟”诗人贾岛在作出“独行潭底影,数息树边身”的佳句后,又作了几句诗句题在下面.诗曰：“两句三年得,一吟双泪流.知音如不赏,归卧故山秋.”其中后两句诗表达出作者在完成语文

弃书捐剑译文项籍少时,学书不成,去学剑,又不成.项梁怒之.籍曰：『书足以记名姓而已,剑一人敌,不足学,学万人敌.』于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学.后刘、项相争,刘邦智其他

求古文翻译.居数日,项羽引兵西屠咸阳,杀秦降王子婴,烧秦宫室,火三月不灭,收其货宝妇女而东.人或说项王曰：“关中阻山河四塞,地肥饶,可都以霸.”项王见秦宫室皆以烧残破,又心怀思欲东历史

闻之,烹说者.

《项羽志大才疏》的译文项籍少时,学书不成,去学剑,又不成.项梁怒之.籍曰：“书,足以记名姓而已.剑,一人敌,不足学.学万人敌.”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜；略知其意,又不肯竟学. 语文

英语翻译居数日,项羽引兵西屠咸阳,杀秦降王子婴,烧秦宫室,火三月不灭,收其货宝妇女更东.人或说项王曰：“关中阻山河四塞,地肥饶,可都以霸.”项王见秦宫室皆以烧残破,又心怀思欲东归, 语文

闻之,烹说者.

英语翻译急求古文翻译:(1)既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?(2)蹇叔之子与师,哭而送之,曰:“晋人御师必于崤” 语文

急求古文翻译:(1)既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?(2)蹇叔之子与师,哭而送之,曰:“晋人...急求古文翻译:(1)既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?(2)蹇叔之子与师,哭而送之,曰语文

邵康节大师的梅花易数中有这样一挂例子正文：老人有忧色占己丑日卯时,偶在途行,有老人往巽方,有忧色.问其何以有忧,曰无.怪而占之,以老人属乾为上卦,巽方为下卦,是天风姤；又以乾一巽其他

是易辞不吉矣.以卦论之,巽木

程子曰：“今人不会读书.如读《论语》,未读时是此等人,读了后又只是此等人,便是不曾读.”程子曰：“读《论语》：有读了全然无事者；有读了后其中得一两句喜者；有读了后知好之者；语文

觉意味深长.翻译

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