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通过对诗歌的学习，我们可以走进古代文人丰富的内心世界。陶潜在《饮酒》中以“”解释了“身处世间，修炼内心”的重要性，龚自珍则以“”道尽了依然关心着国家命运，不忘报国语文

I3.语文课开展“走进名著”活动，请接着田旧甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。要求：说出书名、人名和有关情节在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。(14 其他

众妖怪，解救了师傅，他真不

名著阅读。语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警语文

下空城计，终于使司马懿引兵退

语文课上开展“走进名著”活动,请接着甲同学的发言,讲述一个你熟悉的名著中的故事.（要求：说出书名、人命和有关情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言.）同学甲：《水语文

是一位见义勇为的英雄!

不管步子快慢，在走；不管力气大小，在使；不管能力高低，在干。描写像题目这样的名人名言，格言警句或故事词其他

他这是什么意思？？他这样做是什么意思？？有一次，我在走廊那里站着（是靠墙横站），我的旁大概还有一米宽的空间没人，然后他走过来，撞了我一下，就走了，我当时就纳闷了：我身其他

，他站在我身后（当时我不知道

梦到有人吃生米是什么意思?昨天晚上做了个梦梦到在一个楼梯口上有一个乞丐蹲在呢吃东西然后回头向我笑我看了他一眼他就没了走向前看了一下~~一地的生米能告诉我这个梦是什么其他

走进名著《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《》的影响下写成的。下面是冰心的小诗，它运用的修辞方法是，歌颂了。母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的语文

我悄峭地从后门走进教，在最后一排空位上坐下，和孩子们一起，跟着那位教师，大声地整齐地一遍又遍池朗读着：我是中国人，我爱中国！分析句子的描写方法仿写一个句子其他

判断下列句子运用的描写人物的方法我们走到井边,有人在吊水,老师把我的手放到水里.清凉的水涌到我手上,老师在我的手心拼写了“w-a-t-e-r”（水）这个词语文

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