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用所给的词语造句用‘灌溉、徐徐上升、弥漫、慰藉、磅礴’造句可以用上下面三个或三个以上的词语造句,写成一段话,不少于30字!4月5之前截止,请这方面的大人尽快给我来解决问题! 语文

阅读下面文言文，回答问题。（15分）甲嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然语文

，范文正公 ① ，贬饶州。朝

阅读甲、乙两选文，完成问小题。[甲]嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然语文

五子元杰也。尝于邸中为假山，

阅读下面两段文言文，回答问题。甲文嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时语文

》）乙文范仲淹，字希

一道语文问题一.解释下列一词多义现象.1.会:(1).每有会意.(2).会宾客大宴.2.或:(1).一食或尽粟一石.(2).或以钱币乞之.3.以:(1).以此自终.(2).策之不以其道.4.许:(1).先生不知何许人.(2).河汉清且浅, 语文

阅读下面《孟子》选段，回答问题。（6分）齐人伐燕。或问曰：“劝齐伐燕，有诸？”曰：“未也。沈同①问‘燕可伐与’，吾应之曰：‘可’。彼然而伐之也。彼如曰：‘孰可以伐之语文

‘孰可以杀之？’则将应之曰：

岳阳楼记和黄冈竹楼记的文言文!阅读下文 ,回答问题. （甲）嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲.居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君.是进亦忧,退亦忧.然语文

冈之地多竹,大者如椽.竹工破

要通过何种方式来测得小白鼠注射某种物质之后获得的能量?有人提出过将小白鼠丢到水里让它们游泳,然后测量距离或者爪子的划动频率来量化老鼠获得的能量值,请问这种方式准确吗?或者你语文

《猫》的课后题第三大题答案!?问题：在生活中,你是否也曾经错怪过别人或被别人误解呢?把事情的经过说给其它同学听,并和同学们讨论一下,怎样才能减少彼此之间的误解?求求你们!最好多其他

古文《海市蜃楼》的问题登州海中,时有云气,如宫室、台观、城堞、人物、车马、冠盖,历历可见,谓之“海市”.或日“蛟蜃之气所为”,疑不然也.欧阳文忠曾出使河朔,过高唐县,驿舍中夜有鬼语文

历历见人物.”土人亦谓之“海

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