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有条件的,选几集电视连续剧,将剧中的人物和小说中的人物进行比较或赏析精彩故事或点评人物形象或撰写读书心得,500字左右, 其他

写作（40分）任选其一题目一：我喜爱的一个戏剧人物要求：1.要从戏剧人物的形象、语言、行为、性格等方面做出分析。2.在评价人物时结合具体情节，避免空发议论。3.选择自己感语文

题目二：以“ 我的梦想”为话

关注生活理性分析（1）请你运用所学知识，对下面漫画中人物的做法做出评价，并说明理由。对漫画的评价：。理由：。（2）以下是九年级学生王亮的生活片段，让我们走近王亮，政治

偷扭打在一起，周围乘客协助他

客观地评价和分析历史人物、历史事件和历史现象，才能得出正确的认识和结论。下列评述正确的是A.新文化运动“是几个青年凭空造出来的”B.西安事变发生时，蒋介石的实力很强，共产党其他

了各自国家的利益

客观地评价和分析历史人物、历史事件和历史现象，才能得出正确的认识和结论。下列有关西安事变的评述不正确的一项是()A．西安事变是在中日民族矛盾成为中国社会的主历史

C．张学良、杨虎城在历

西游记精彩片段及赏析分别从人物肖像,语言,动作,神态和环境描写这五个角度各选一个片段摘抄(每个片段不少于100字)并进行赏析点评. 语文

《骆驼祥子》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,如：祥子,虎妞,刘四,小福子,曹教授等,请你选择小说中的一个人物加以评析.(150字以上）其他

如果是在回答考试试题：如何评价历史人物罗斯福（要用辩证的眼光看待人物,从功与过两个方面来分析）历史

如果是在回答考试试题：如何评价历史人物孙中山（要用辩证的眼光看待人物,从功与过两个方面来分析）历史

最近的感动中国十大人物有哪些?运用思想品德知识对一个人物进行评价分析. 其他

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