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古代许多杰出的人物都留下了千古传诵的诗章：“人生自古谁无死,留取丹心照清”激励过无数青年,“老骥伏枥,志在千里”让多少老年人焕发青春,“怒发冲冠凭栏处”使人顿生杀敌报国之语文

中感受风流人物的情怀.在完成

伟大的人们阅读题1孔子一生努力试图改变春秋战国时代什么样的局面?2孔子对人类的贡献表现在哪些方面?3在人类哪些所有称得上伟大级别的人物当中,他们在有生之年的命运似乎都惊人地相语文

而在后来她们的成就却被视为人

诗人说，人生没有爱，就像春天里没有鲜。哲人说，爱，这是标志人类高尚气度之美的花朵。我们说，爱，常常让我们欢欣，有时，也让我们烦忧。请结合你的生活感受，选择一个方面，以语文

诗人说，人生没有爱，就像春天里没有鲜花。哲人说，爱，这是标志人类高尚气度之美的花朵。我们说，爱，常常让我们欢欣，有时，也让我们烦忧。请结合你的生活感受，选择一个方语文

一位哲学家说，青春是一种时限货币。当一个人尽情享受这种货币带来的欢乐时，就意味着青春逝去之时，他就沦为乞丐。这句话[]A、认为享乐主义人生观是合理的B、表明享政治

了拜金主义的本质

一位哲学家说，青春是一种时限货币。当一个人尽情享受这种“货币”带来的欢乐时，就意味着青春逝去之时，他就沦为了乞丐。这句话蕴含的哲理有①享乐主义人生价值观总是政治

享乐主义误区 ④只贡献

古诗文默写（1）根据课本，下列古诗文默写正确的一项是A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。B．东风不与周朗便，铜雀春深锁二乔。C．同舍生皆披绮绣，戴朱缨宝饰之帽。D．策之不语文

王维《终南别业》）②___，

依据下列句式,以人生各个阶段特征为内容,续写下面句子.春之清新,夏之灼热,秋之斑驳,东之静穆,各季节的不同色彩,构成了多彩的岁月.,,,,,. 语文

照下面句式，以人生不同阶段的特征为内容，续写一段话。（4分）春之清晰，夏之火热，秋之丰硕，冬之静穆，各季节的不同色彩，构成了多彩的岁月。语文

照下面句式，以人生不同阶段的特征为内容，续写一段话。（4分）春之清晰，夏之火热，秋之丰硕，冬之静穆，各季节的不同色彩，构成了多彩的岁月。语文

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