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春天是耕耘播种的季节。没有春天的辛勤的耕耘，哪有金秋的硕果累累？人生亦是如此。不趁青春火红时奋斗将来怎能有所建树？朋友，切莫“少壮不努力，老大语文

智者无言的阅读大海的深处是平静的。花朵的一生是无声的。巍峨的山脉是沉默的。大自然中许多蔚壮观的生命往往以沉默示人，而人的生命是否亦当如此？有这么两个人去应考厨师。甲其他

能，无一不精。乙则静候一旁，

心理学家认为人一生的发展有阶段性的关键期，区域文明的发展亦是如此。1750—1850是西方文明突飞猛进的阶段；1840—1919是中华文明浴火重生的岁月；1917—1937是苏式社会主义文明诞生历史

业革命的推动

“悦读”的“姿势”向贤彪①从一定意义说，一个民族的发展史就是它的阅读史，一个人亦如此。②犹太人将阅读置于很高的地位。他们会在书上涂一层蜂蜜，让孩子生下来就知语文

馆。以读书为乐已经深深融入犹

学者王先生以多礼出名。他见人必先招呼，招呼必先鞠躬，对朋友如此，对学生亦是如此。他说话和气，笑容可掬，无论是谁，一与王先生相遇，立即鞠躬，站立一旁，等他过去，不是怕政治

德修养②一个人是否有礼貌，影

英语翻译夜半初秋心何在忆犹思之纳兰感于情思于迹人生若只如初见何事秋风悲画扇细语绵绵似昨日回首至此断人肠生不过百忧已过千天意如此岂是人所挽留醉叹于此生当别情梦亦虚无死若语文

下列各句中“其”指代的对象与其他三项不同的一项是[]A．先生不知何许人也，亦不详其姓字。B．其言兹若人之俦乎？C．亲旧知其如此，或置酒而招之。D．衔觞赋诗，语文

心理学家认为人一生的发展有阶段性的关键期，区域文明的发展亦是如此。1750—1850是西方文明突飞猛进的阶段；1840—1919是中华文明浴火重生的岁月；1917—1937是苏式社会主义文明诞历史

业革命的推动

心理学家认为人一生的发展有阶段性的关键期，区域文明的发展亦是如此。1750-1850是西方文明突飞猛进的阶段；1840-1919是中华文明浴火重生的岁月；1917-1937是苏式社会主义文明诞生走历史

立战争，1789年法国爆发大

文言小小题达人请进(5)5.吾念汝从于东,东亦客也,不可以久.图久远者,莫如西归,"将"的意思?肯定不是"将要"了.如果是这个义项的话,那么就解释不通了,翻译起来也很生硬.5.诚知其如此,虽万乘语文

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