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简答。1张明匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学李容看见后说：“你很讲究个人卫生啊!”张明不好意思地笑了笑说：“”随即将语文

缩句商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。语文

情景一：周一早上学校举行“升旗仪式”，等到升旗仪式结束了，明明才匆匆赶到学校。老师生气地问他原因时，他连忙说：“老师，这不能怨我，路上人太多，堵车了。”到了第二次他政治

明喜欢上了一个玩具，可是一看

曾有报道说：某地发生龙卷风，将很多人家的屋顶掀飞，但人们发现了一个奇怪的现象：凡是龙卷风发生前将门窗关严后再撤离的人家大部分屋顶都被掀飞了，而走的匆忙忘记关门窗的人家其他

选文《善行无迹》中，这样写道：“在我们生命的过程中，一定也有一盏或多盏灯曾为我们照亮，可在我们匆忙的行走中，何曾停下脚步认真地思考这些呢？我们时常叹息世风日下、人心浮语文

受过那种令人温暖的光芒：一个

作文思路怎么写有人说,时间匆匆的流逝,生活也在不知不觉中走过每个角落有人说,时间匆匆的流逝,生活也在不知不觉中走过每个角落,想想过去,“一切是都是过眼云烟”也有人说,我活过,我语文

”怎么写啊

问点基础知识····补充词语,并说字的意思不（）一格百（）不回行（）匆匆生命（）危引人入（）（）不经语文

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口语交际.语文老师要一位学生通知全班背诵老舍的《猫》一文,这位同学最怕在大庭广众之下发言,就趁教师没人,在黑板上写下“请同学们背猫”几个字,匆匆走出教室.过了一会儿,进教室的同语文

解的原因还在与：

《秋思》古诗,这首诗“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.”写出了生活中怎样的细节?这个细节表达了作者什么样的情感? 语文

秋思[唐]张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。(1)最后一句描述了一个十分生动的细节，联系全诗，简述诗人为何“又开封” 语文

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