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我国《未成年人保护法》第三章“学校保护”中第十五条规定:“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊
政治
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我国《未成年人保护法》第三章“学校保护”中第十五条规定:“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊
政治
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法律保护公民的人格尊严不受侵犯,下列属于侵犯公民人格尊严权利的行为有()①给同学起侮辱性绰号②上课画漫画丑化老师形象③偷看同学的日记本④学校把获奖学生照片
政治
父亲总是(挺着)胸膛,(昂首阔步)地穿过围观的人群,(显示)出中华民族的尊严.解释一下括号里所父亲总是(挺着)胸膛,(昂首阔步)地穿过围观的人群,(显示)出中华民族的尊严.
语文
阅读下面的文字,完成14~17题。思想的尊严人的全部尊严就在于思想――帕斯卡尔我久久地凝视着帕斯卡尔这句话,陷入深沉而幽远的思索:思想在人的存在中,到底居于什么
语文
想在推动。是思想使第一个猿人
自尊是一种健康良好的精神状态,下列对自尊理解正确的是()①一种自我尊重和自我爱护②自我欣赏和自我奋斗③维护自己的尊严,不允许别人批评自己④要求他人,集体,社会对自
政治
1、我们个人的自尊与祖国和民族的尊严紧紧连在一起。()2、尊重他人,就是尊重自己。()3、自负是成功的基石。()4、告别依赖,一个重要的表现是独立地
政治
。( ) 6
自尊的人,往往能赢得他人的尊重。这是因为[]A.能够找借口开脱自己,特别善于约束别人B.不怕任何困难挫折,知道如何利用别人C.能够严格要求自己,非常注意尊重别
政治
做一个有尊严、有价值的人。需要()①无视他人的善意提醒②借助他人的眼睛作为镜子,来更好地认识自己③通过他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊④关注他人的自
政治
希特勒在演讲中说:“只要阿尔萨斯和洛林上空一日还飘扬着法国的国旗,我们的尊严就不存在!只要那些法国人、英国人在我们的国土上横行霸道,我们地尊严就不存在!只要在欧洲的版图
历史
眼的时候会发出一声轻蔑的笑声
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