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子曰：默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?君子之学必好问.问与学,相铺而行者也.非学无以质疑,非问无以广识.好学而不勤问,非真能好学者也. 语文

匡衡勤学而无烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之.邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿.主人怪问衡,衡曰：“愿得主人书遍读之.”主人感叹,资给以书,遂成大学. 语文

解释下列“而”字用法使之冲烟而飞鸣学而时习之人不知而不愠与朋友交而不信乎温故而知新学而不思则罔见不贤而内自省也择其善择而从之任重而道远委而去之语文

学考中考P41（一）（2）选出下列中“而”字的用法与其他三项不同的一项（）A.为人谋而不忠乎B.学而时习之C.夺而杀尉D.人不知而不愠我选A,貌似有两个答案是不是语文

有人因为自己学习成绩好而看不起成绩差的同学；有人因为家庭优越而鄙视家境贫困的同学；有人根据他人的体型而随意给他人起绰号；有人因为资助了他人而到处宣扬……你认为应该如政治

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下列各组中加点词的用法不同的一组是（）A.之：友人惭，下车引之知之者不如好之者B.其：择其善者而从之人不堪其忧C.而：学而不思则罔人不知而不愠D.为：为人谋而不忠乎可语文

“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦说乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”分别讲了哪三方面的内容子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦说乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”分其他

解释多义词三十而立的立可以为师矣的为为人谋而不忠乎的为人不知而不愠的而学而不思则罔的而切问而近思的而不亦乐乎的乐回也不改其乐的乐好之者不如乐知者的乐知之者不如好之着语文

有学者评论春秋战国时期某学派代表人物“殆（几乎）仅知有政治，而不知有文化。仅知有国家，而不知有人生。仅知有君主，而不知有民众。”该学派代表人物应历史

D ．老子

甲子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》)子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)子曰：“学而不语文

之，其不善者而改之。”(《述

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