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由生活经验知道，在马路上骑自行车时，速度越大，感觉空气的阻力越大，小明同学根据这个经验提出了一个问题：空气阻力与速度有什么关系？针对这个问题，他提出了如下猜想：（1 物理

进行实验，并获得如下数据：

小王同学在三楼的窗台前将小球竖直向上抛,如果小球不受任何阻力作用,则小球将做什么运动；而事实上小球受到了重力和空气的阻力作用,所以小球的运动速度在发生变化,这一事实初步可以物理

为了探究力是不是维持物体运动的原因，小刚做了如图探究实验．（1）小刚在实验中用什么方法使小车受到不同的阻力的？．（2）为了探究不同的阻力对小车运动速度的改变情况，应物理

_____．（3）实验说明：

如图所示在探究“阻力对物体的运动有什么影响”的实验，（1）把小车放在斜面上原因是．（2）小车为什么要从斜面的同一高度自由落下？．（3）水平面上铺有不同材料的毛巾、物理

动的最远，可以初步得出的结论

甲运动员在球场上得到篮球之后，甲、乙以相同的速度并排向同一方向奔跑，如图所示．甲运动员要将球传给乙运动员，不计阻力，他应将球向什么方向抛出？物理

形状大小相同重量不同的两个球体从空中落下形状大小相同重量不同的两个球体从空中落下，考虑到阻力，两个运行轨迹有什么不同吗?,如果说初始位置无限高，它们俩个最终达到最高的速物理

在探究杠杆的平衡条件的实验中：（1）小阳小组的同学首先提出了以下问题：杠杆平衡时，如果保持阻力和阻力臂不变，那么动力与动力臂有什么关系？接下来他们按照正确的实验步骤进物理

.3 0.2 0.1

如果由于打点计时器两限位孔不在同一竖直线上使纸带通过受较大的阻力，这样对实验有什么影响？物理

杠杆什么情况下倾斜静止?1杠杆平衡相当于平衡力吗?是不是原来杠杆运动时若突然两边动阻力、力臂乘积相同时就会像平衡力一样匀速转动?如果原来静止同时两边乘积相同时就保持原来静止物理

边用相同的力、力臂就能保持原

a除以5余1,b除以5余4,如果3a>b,那么3a-b除以5余几?A.0B.1C.3D.44.所以不明白怎么算出来的,为什么那样算?a除以5余1,则3a除以5余3（两个数积的余数与余数的积同余）；b除以5余4,则3a-b除以5余-1（两数学

；因为余数大于0而小于除数,

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