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指出下列划线词的古今义。（1）遂用猖蹶古义：；今义：（2）此可以为援而不可图也古义：；今义：（3）此诚不可与争锋古义：；今义：语文

（4）孤不度德量力古义：

4.正确使用词语解释下列词语(1)通假字故起欲卿治经为博士邪(2)古今异义①故起欲卿治经为博士邪古义：今义：②见往事耳古义：今义：语文

今义：

“但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者.”渲染了气氛今天晚上!解释古今异义字走古义今义儿古义今义下面各句中都有一个词活用为另一种词性的词，如名词作动词1、京中有善口技语文

、、、 -_-！

古为今用为读几声啊词典上是四声,电脑上是二声古为今用为读几声啊词典上是四声,电脑上是二声语文

七年纪语文上册第10课与朋友交而不信乎的信古义今义其怒乎的其古义今义可以为师矣古义今义传不习乎的传词活用作词,意思温故而知新的故和新语文

词,意思______

英语翻译古之师也以道,今之师也以艺.古之为师者,得之於心,徵之於事.本於礼、乐、诗、书,达之家国天下.大用之大效,小用之小效,故曰道也.今之为师者,本之於心,徵之於言；始之占毕训诂,终语文

.天下日竞於无用之艺,而欲以

英语翻译古之师也以道,今之师也以艺.古之为师者,得之於心,徵之於事.本於礼、乐、诗、书,达之家国天下.大用之大效,小用之小效,故曰道也.今之为师者,本之於心,徵之於言；始之占毕训诂,终语文

.天下日竞於无用之艺,而欲以

下列各句中，有语病的一句是（）A．弘扬传统文化，并不是复古守旧，捡回长袍马褂，而是要着眼于科学对待传统文化，坚持古为今用、以古鉴今，坚持有鉴别地对待、有扬弃地语文

刻印证抓作风这一招，看似平淡

英语翻译臣以为谷帛难生,而用之不节,无缘不匮.故先王之化天下,食肉衣帛,皆有其制.窃谓奢侈之费,甚于天灾.古者尧有茅茨,今之百姓竞丰其屋.古者臣无玉食,今之贾竖皆厌粱肉.古者后妃乃有语文

也；今者土广人稀而患不足,由

2．下列各句中，有语病的一句是（）A．弘扬传统文化，并不是复古守旧，捡回长袍马褂，而是要着眼于科学对待传统文化，坚持古为今用、以古鉴今，坚语文

众路线教育实践活动的深入开展

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