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下面是《从三到万》一文的结尾，根据表达需要填写句子最恰当的是我们不懂的东西还很不少，都迫切需要虚心学习。但是，在学习上有许多问题没有得到彻底的解决。从三到万这语文

下面的课文题目都是短语，从结构上看完全相同的一项是（）A.出师表木兰诗忆江南B.愚公移山曹刿论战望天门山C.七根火柴苏州园林驿路梨花D.从三到万想和做纪念语文

从论题与论点的角度来分析，二者一致的是[]A．《论雷峰塔的倒掉》、《为学》B．《从三到万》、《理想的阶梯》C．《继续保持艰苦奋斗的作风》、《畏惧错误就是毁灭其他

判断正误。A．《从三到万》作者成南屯，邓拓是笔名。（）B．好的议论文不仅能以理服人，而且能以情感人，具有强烈的感情色彩。（）C．从故事中引出论点是议论文常见的语文

指出下列说法中有错误的一项是A.论点和论据的关系，是被证明和证明的关系。B.从议论文采取的主要论证方式来看，它可分为立论和驳论。《从三到万》和《“友邦惊诧”论》都属于驳论文其他

论和结论三部分；它们的作用依

阅读下文（20分）从三到万马南邨①学习文化知识能不能走终南jié径呢？这是许多初学的同志时常提出的问题。对于这个问题的回答，不能过于笼统。一定说能或不能，都不恰当。这语文

一点一滴地慢慢积累，特别是初

《从三到万》学习文化知识能不能走终南捷径吗?这是许多初学的同志时常提出的问题.对于这个问题的回答,不能过于笼统.一定说能或不能,都不恰当.这要看学习的是什么人,学什么,用什么方语文

不宜要求过急.“文化”这个词

按体裁分类正确的是A.《七根火柴》、《故乡》、《记一辆纺车》、《老杨同志》B.《从三到万》、《怀疑与学问》、《理想的阶梯》、《俭以养德》C.《白杨礼赞》、《语文

》、《大自然警号长鸣》、《马

文学常识填空。（1）《从三到万》的作者是，他的笔名是，他是工作者、者，他与吴晗、廖沫沙合写杂文集《》。（2）《哨子》的作者是，他是国语文

者，______家，并参加了

乐于助人,中华人民共和国,行动迟缓,一台电视机,恐龙无处不在,大雁归来,记承天寺夜游的短语类型还有：核舟记,会议结束,秘密通道,从三到万, 语文

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