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解释下列加粗词在句中的含义，并任选其中两个词语造句(1)在工作之余，她喜欢在钢琴上弹奏几曲，从中获得美的享受。(2) 语文

们彼此很不相同，但他们每个人

造句、阿阿阿阿阿、好难--从下列词语中任意选择两个词语和一组关联词、写句子倾注、如饥似渴、闪烁、酷爱、凝聚、憧憬、多么……多么……不是……而是……如果……那么…… 语文

从下列四个词语中,任选两个,写两句话.举世瞩目矢志不移大相径庭夜不能寐半小时内写出来的, 语文

高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中任选两个作开头，仿照例句各写一句话。要求：①体现景点或意象特征；②句式一致；③运用拟人和反语文

你的灵动娇美，你的脉脉含情，

从下列A组备选词语中至少选择这两个词语,并从B组关联词中任选一组,写一段描写自然环境的话（80字内）A组：清冽葱茏幽雅繁花嫩叶长草莺飞层峦叠嶂B组：不但...而且...无论.都. 语文

从下列A组词语中至少选用两个,并从B组关联词语中任选一组写一段连贯的话,描写某人的神情或动作.A组:推崇惶恐尴尬束手无策销声匿迹天衣无缝B组:虽然……但是……如果……那么…… 语文

24．仿照示例，从下列构字部件中任选两个不同的部件，另组一个汉字，并用该字组成一个双音词，再以该词立意，写两句感想。要求：①立意积极；②语句整齐；语文

友善感想

仿照示例，从下列构字部件中任选两个不同的部件，另组一个汉字，并用该字组成一个双音词，再以该词立意，写两句感想。要求：①立意积极；②语句整齐；③不超过20字；④构字、组词语文

友善感想示例：行友善营造温馨

从下列A组词语中任选两个词语并且在B组词语中任选一组关联词写一段连贯的话,并用上至少一种修辞手法.A组：气势深沉山腰山岚密密麻麻名副其实B组：只有……才……无论……都…… 语文

从下列词语中任选两个词语连成一段话，并用上一种修辞手法。（3分）荒草萋萋戛然而止腰酸背痛锋芒毕露有过之无不及语文

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