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在初中化学中，我们学习了有关溶质的知识，如图是硝酸钾的溶解度曲线：（1）从图1中可得到的信息是（任写一条）．（2）某同学进行了如图2的实验．实化学

3）下列操作能使⑤中溶质质量

在初中化学中，我们学习了溶液的有关知识．图1是KNO3的溶解度曲线．（1）从图1溶解度曲线可以得到的信息是（任写一条）．（2）小明参照图2在20℃时进行了如下实验：小明观察到A中所化学

液的溶质质量分数是___．

在初中化学中，我们学习了溶液的有关知识．右图是KNO3的溶解度曲线．（1）从右图溶解度曲线可以得到的信息是（写一条）．（2）小明参照右图在常温20℃时进行了如下实验：化学

溶液的是（填字母）_____

（3分）右图是硝酸钾溶解度曲线.（1）硝酸钾溶液中的溶质是.（2）从右图曲线可以得到的信息是（写一条即可）.（3）小明在20℃时进行了如下实验，得化学

.

（2008•莆田）王晖从“因特网”上了解到：长途运输鱼苗时，常在盛放鱼苗的水中加入少量过氧化钙（CaO2）固体．他猜想：过氧化钙与水反应生成物可能是氧气和氢氧化钙．王晖为了验证化学

过氧化钙放入试管中，加适量水

小洁对蛋糕疏松多孔的结构感兴趣，她从资料中了解到制作糕点常用的物质是碳酸氢钠（NaHCO3），该物质受热易分解．小洁对碳酸氢钠进行了探究：a．取少量干燥的碳酸氢钠固体于试化学

____和______．b．

下列有关海水综合利用的说法正确的是（）A.海水中含有钾元素，只需经过物理变化就可以得到钾单质B.海水蒸发制海盐的过程中只发生了化学变化C.从海水中可以得到NaCl，电解熔融NaC 化学

某化学兴趣小组为了从海水（主要含氯化钠、氯化钙、氯化镁）中提取金属镁，同时得到副产品氯化钠，进行了如下操作：资料：工业上常用电解熔融氯化钠的方法制取单质镁，同时生成有化学

（填化学式）___；加入过量

海水是一个巨大的化学资源宝库，下列有关海水综合利用的说法正确的是（）A．从海水中可以得到NaCl，电解熔融NaCl可制备Cl2和NaB．海水蒸发制海盐的过程中只发生了化学变化C．海水化学

下列有关海水综合利用的说法正确的是（）A．利用电解的方法可以从海水中获取淡水B．海水蒸发制海盐的过程只发生了化学变化C．从海水中可以得到NaCl，电解熔融NaCl可制备Cl2D．海水化学

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