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不同句子之间的组合可以造成不同的表达效果。请
从修辞的角度分析
下面句子的表达效果。在这千万被压榨的包身工中间,没有光,没有热,没有温情,没有希望……没有人道。(夏衍《包
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从修辞角度分析以下各句与例句相同的一句是[]例句:浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声A.天台一万八千丈,对此欲倒东南倾B.银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣C.四弦一
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何其芳的《独语》的结构从修辞角度如何分析?很急!谢谢
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时光深处,岁月静好.其中所用的修辞手法以及所指,求高人从语法与修辞角度分析一下.如非以修辞及语法角度剖析,就不必占楼回答了,见谅,再谢!
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下列各句中均有“是”,其意义和用法从修辞格的角度分析,与例句完全相同的一项是[]例句:胡同是贯通大街的网络A.胡同原是蒙古语,据说原意是水井,未知确否。B.
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腐,四方四正,城里有大街、有
“自读提示”中说,从文中的两个故事可以看出“晏子的灵活机智和善于辞令”。你就下面所列晏子的话,从修辞或内容两角度,分析一下晏子善于辞令的具体表现。1.晏子对曰
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从修辞的角度分析
,不同类的一项是()A.世间行乐亦如此,古来万事东流水。B.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。C.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。D.今宵
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帮我赏析下此篇散文,从修辞、描写、表达方式、情感等多角度赏析,字数限定100~300字左右,80分拾一米阳光,藏一段心事一米阳光,携一袖书卷,旖旎墙角的午后静谧;墨香四溢,弥漫在那轻啜的青
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来回走动,思绪藏不住忧伤,煦
从修辞和神韵的角度分析苏小妹的“扶”、“失”两字的妙处
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20.请你从课文中找出你最喜欢的语句或语段,说说你的看法。(提示:准确指出修辞方法;反复体味,深人分析;要从表情达意的效果及营造的意境等角度进行分析)示例:在乌云和大
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海燕矫健、勇猛的雄姿;“高傲
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