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不同句子之间的组合可以造成不同的表达效果。请从修辞的角度分析下面句子的表达效果。在这千万被压榨的包身工中间，没有光，没有热，没有温情，没有希望……没有人道。（夏衍《包语文

从修辞角度分析以下各句与例句相同的一句是[]例句：浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声A．天台一万八千丈，对此欲倒东南倾B．银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣C．四弦一语文

何其芳的《独语》的结构从修辞角度如何分析?很急!谢谢语文

时光深处,岁月静好.其中所用的修辞手法以及所指,求高人从语法与修辞角度分析一下.如非以修辞及语法角度剖析,就不必占楼回答了,见谅,再谢! 语文

下列各句中均有“是”，其意义和用法从修辞格的角度分析，与例句完全相同的一项是[]例句：胡同是贯通大街的网络A．胡同原是蒙古语，据说原意是水井，未知确否。B．语文

腐，四方四正，城里有大街、有

“自读提示”中说，从文中的两个故事可以看出“晏子的灵活机智和善于辞令”。你就下面所列晏子的话，从修辞或内容两角度，分析一下晏子善于辞令的具体表现。1．晏子对曰语文

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从修辞的角度分析，不同类的一项是（）A．世间行乐亦如此，古来万事东流水。B．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。C．大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。D．今宵语文

帮我赏析下此篇散文,从修辞、描写、表达方式、情感等多角度赏析,字数限定100~300字左右,80分拾一米阳光,藏一段心事一米阳光,携一袖书卷,旖旎墙角的午后静谧；墨香四溢,弥漫在那轻啜的青语文

来回走动,思绪藏不住忧伤,煦

从修辞和神韵的角度分析苏小妹的“扶”、“失”两字的妙处语文

20.请你从课文中找出你最喜欢的语句或语段，说说你的看法。(提示：准确指出修辞方法;反复体味，深人分析;要从表情达意的效果及营造的意境等角度进行分析)示例：在乌云和大语文

海燕矫健、勇猛的雄姿；“高傲

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