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发展观的核心是以人为本。从哲学上看，这是A.“三个代表”重要思想的体现和要求B.立党为公、执政为民的本质要求C.人民群众是历史创造者原理的体现和要求D.唯物辩证法根本观点的直接其他

从18世纪后期至今，人类社会已经历了三次科技革命，对社会发展产生了巨大影响。阅读材料，回答问题。材料一：英国工人阶级的历史是从十八世纪后半期，从蒸汽机和棉花加工机的发明历史

只是在现在才开始被认识清楚。

标志着人类历史开始从分散走向整体世界、从孤立走向联系的事件是（）A郑和下西洋B世界市场形成C新航路开辟D工业革命历史

探究题从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示，感受“工业文明与低碳生活”。步骤一：走进历史（1）第一、第二次工业革命的开始标志各是什么？它们分历史

或步行。请问汽车的发明者是谁

真正世界历史的形成是一个从分散到整体的过程，标志世界开始走向整体的事件是A．新航路开辟B．工业革命的完成C．电气时代历史

根据所提示的信息，填出相关历史知识。（1）被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。（2）法国大革命中制定《人权宣言》的机构是。（3）工业革命的标志性发历史

___________。

人类历史上三次工业革命的主要标志是什么?每次科技革命对人类社会生活产生了怎样重要的影响?结合我国现代化建设,谈谈我们应从中得到那些启示? 其他

如图是豌豆发育成果实的过程图．请根据图回答下列问题：（1）从花的结构看，大豆花属于性花．（2）豌豆花的花粉落在柱头上的过程叫做．要结出豌豆，还要经历的另一个重要语文

由[③]______发育来的

贝多芬是欧洲音乐史上承前启后的著名音乐家，其音乐风格经历的变化是A．从浪漫主义到古典主义B．从古典主义到浪漫主义C．从古典主义到现代主义D．从现代历史

贝多芬是欧洲音乐界承前启后的著名音乐家，其音乐风格经历的变化是()A．从浪漫主义到古典主义B．从古典主义到浪漫主义C．从古典主义到现代主义历史

古典主义

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