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如图所示，斜劈B的倾角为30°，劈尖顶着竖直墙壁静止于水平地面上，现将一个半径为r的球A放在墙面与斜劈之间，并从图示位置由静止释放，不计一切摩擦，在A落地前某时刻速度为vA，则该物理

某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒．图乙所示是用游标卡尺测量遮光条的宽度，其读数为d=cm；实验时将滑块从图示位置由静止释放，由数其他

______m/s．在本实验

如图所示，一轻杆两端分别固定a、b两个半径相等的光滑金属球，a球质量大于b球质量.整个装置放在光滑的水平面上，将此装置从图示位置由静止释放，则（）A.在b球落地前瞬间，a球物理

杆对b球的冲量为零D. 在b

某实验小组利用如图所示的实验装置来验证动能定理实验前开通气源，调整气垫导轨底座使之水平，①测得遮光条的宽度d=0.50cm；实验时将滑块从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮物理

本次实验中还需要测量的物理量

某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒．图乙所示是用游标卡尺测量遮光条的宽度，其读数为d=cm；实验时将滑块从图示位置由静止释放物理

时的瞬时速度为 m

某实验小组利用如图所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒．（1）遮光条的宽度为d，实验时将滑块从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间其他

___和______（文字说

某组同学在做“探究功与速度变化的关系”实验时的装置如图所示，他们将轨道的一端垫得很高，并让小车从图示位置由静止释放．（1）请指出其中错误或不妥的三处：，，其他

．

某组同学在做“探究功与速度变化的关系”实验时的装置如图甲所示，他们将轨道的一端垫得很高，并让小车从图示位置由静止释放．（1）请指出其中错误或不妥的三处：123（2）改物理

筋和小车连接的问题，该小组同

某组同学在做“探究功与速度变化的关系”实验时的装置如图甲所示，他们将轨道的一端垫得很高，并让小车从图示位置由静止释放．（1）请指出其中错误或不妥的三处：123（2）改物理

筋和小车连接的问题，该小组同

如图所示，某组同学在做“探究功与速度变化的关系”实验时，他们将轨道的一端垫得很高，并让小车从图示位置由静止释放．（1）请指出其中的错误（或不妥）三处：、、．其他

____．

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