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给加粗字选择正确的解释。（填序号）深：A．泛指从地面往下或从外到里的距离大。B．从上到下或从外到里的距离。C．（道理、含意等）高深奥妙，不语文

切。 E

阅读下面的文字，按照要求作文。中国自古有“学而知之”的说法，这里的“学”，通常被理解为从师学习。韩愈就说过：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣其他

的横线处填入一字，构成题目，

阅读下面的文字，按照要求作文。中国自古有“学而知之”的说法，这里的“学”，通常被理解为从师学习。韩愈就说过：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣语文

的横线处填入一字，构成题目，

对下面各句中的“束”字意义和用法，理解正确的一项是[]①命小奚以木简束书从。②束断书崩，啼未即起。③理书就束，而前门已牡下矣。A.三个“束”字都用作动词，语文

C. 两个用作动词，

雨韵从维熙①进入生命的夕阳黄昏，才理解了“雨”这个简单的汉字里，包容着人生四季。②按着化学的分子式来解读雨，是地面上的H2O气体，在天空合成为水，然后返还到地面上来的语文

，形象上有点腼腆；夏雨滂沱，

雨韵从维熙进入生命的夕阳黄昏，才理解了“雨”这个简单的汉字，包容着人生四季。按着化学的分子式来解读雨，是地面上的气体，在天空成为水，然后返还到地面上来的语文

，形象上有点腼腆；夏雨滂沱，

数字推理里面什么叫后数是前面各数之各5)后数是前面各数之各,这种数列的特征是从第三个数开始,呈2倍关系如数列：1、2、3、6、12、24由于后面的数呈2倍关系,所以容易造成误解!后数是前数学

吴冠中以画家的眼光解读“小桥流水人家”时，把房屋当成块面，把流水看做长线、曲线，读出的是绘画的形式美。假如从文学的角度来解读，该怎样理解？请用一段文字将该诗句的诗境之其他

阅读下面的文字，完成下列各题。中国画论从一开始就明确区分图象与文字的功能，以及各自的优长劣短。在此，书画同源的观念，其含意远比后人理解得深刻。文字与图象是我们把握世语文

义上，书画同功，而非单指书画

英语翻译摘要本文分别从文字表格的处理、各种图形处理、小动画和录像片段的插入应用、课件制作的误区等几个方面探讨了在多媒体课件在制作过程中应注意的一些问题,合理解决这些问英语

区加一句标题为计算机技术

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