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小明乘火车去大连,车速是36米/秒,火车行至四平时,另一列火车从对面开过来,车速是54米/秒,小明看了一下表,从这列火车头经过他的车窗时开始,到车尾经过他的车窗时为止,共用了8秒,请问这列数学

一列火车长119米,它以每秒15米的速度行驶,小华以每秒2米的速度从对面走来,经过几秒钟后火车从小华身边通过数学

方方以每分钟60米的速度沿铁路边步行,一列长252米的货车从对面而来,从他身边经过用了12秒,请回答为什么这样列算式数学

一个新的社会--中世纪早期的欧洲“铁锤查理”通过这种方式加强了防御力量，他把日耳曼随从对首领的忠诚与出租教会资产的做法相结合：谁能把随从军事化地组织起来，谁就可以租到土历史

高地位的封臣，继续向下分封土

一道小学应用题甲.乙两辆公共汽车站相向发车,某人在一条大街上均速前进,发现每隔4分钟,从对面开来一辆汽车,发现每隔12分钟,从后面开来一辆汽车,如果发车间隔时间相同,车速相等,则甲.乙数学

某人在电车路轨旁与路轨平行的路上骑车行走,他留意到每隔六分钟有一部电车从他后面驶向前方,每隔两分钟有一部电车从对面驶向后面.假设电车和此人行驶的速度都不变（用U1、U2表示）, 数学

在移动也就是说要相遇的那辆

1.小张在双轨铁路旁骑自行车,每隔12分钟有一列火车从后面追上他,每隔4分钟有一列火车从对面向他开来.如果每列火车的间隔一定,且火车速度和汽车速度都是匀速的,求每隔几分钟前方和后方数学

半人步行.先坐车的人在途中某

王老师骑自行车在环城公路上匀速行驶，每隔6分钟有一辆环湖大巴从对面向后开过，每隔30分钟又有一辆环湖大巴从后面向前开过，若环湖大巴也是匀速行驶，且不计乘客上、下车的时间，数学

常见的表现手法11种描写从对象可分：,从角度可分,人物描写方法有五种描写景物的感官角度有五种语文

读澳大利亚人口分布图，回答：（1）读图分析澳大利亚人口主要分布在地区和地区．（2）从气候条件方面说说看这种分布特点的原因．（3）再从对外交通方面说说原因．其他

屋朝阳的是______方向，

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