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振兴中学某班的学生对本校学生会倡导的“抗震救灾，众志成城”自愿捐款活动进行抽样调查，得到了一组学生捐款情况的数据．下图是根据这组数据绘制的统计图，图中从左到右各长方形数学

多少人？（2）这组数据的众数

中小学生的视力状况受到全社会的广泛关注，某市有关部门对全市3万名初中生的视力状况进行一次抽样调查统计，所得到的有关数据绘制成频率分布直方图，如图，从左至右五个小组的数学

（2）本次调查抽测的数据的中

请你任选一个自然数,将这个数里的每一个数字平方后相加{从左到右依次进行｝,得到一个新的数,再将得到的这个数中的每个数字平方后相加,一直如此进行计算.要求：｛1｝写出主要探究过程数学

武汉某校在’创新素质实践行”活动中，组织学生进行社会调查，并对学生的调查报各进行了评比，如图是将60篇学生调查报告的成绩进行整理，分成5组画出的条形图．已知从左到右数学

80分为优秀，且分数为整数)

某校在“数学小论文”评比活动中，共征集到论文60篇，并对其进行了评比、整理，分成组画出频数分布直方图（如图），已知从左到右5个小长方形的高的比为1：3：7：6：3，那么在这次评其他

八年级某班进行小制作评比，作品上交时间为5月1日至30日，评委把同学上交作品的件数按5天一组分组统计绘制了频数直方图如图。已知从左到右各长方形的高的比为2：3：4：6：4：1，第数学

？（3）经过评比，第四组与

为了了解初一年级体育课投篮训练的效果，抽取了若干名学生进行了投篮测试，每人投篮10次，将所得数据整理后，画出统计图（如图），图中从左到右依次为第1、2、3、4、5组．（1）求抽其他

（含5次）以上为达标，求这次

c++简单数组问题有一个n*n的矩阵,把1~k的自然数按从上到下从左到右的顺寻填进去,当填完k个之后就从1继续开始,直到把矩阵填满.如果我们把每一个从左到右的横行和从上到下的竖列看做一个其他

20,30,40,50,那么

作者是从哪几个方面进行具体介绍的.（围绕中心句）船夫的驾驶技术特别好.行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱.不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去.遇到极窄的地语文

了,不知看哪一处好.（中心句

在n×n的方格中进行跳棋游戏．规定每跳一步只能向左，或向右，或向上，不能向下，且一次连续行走的路径中不能重复经过同一小方格．设f（n）表示从左下角“○”位置开始，连续跳到其他

__；f（n）=______

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