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结合NaOH、Ca（OH）2的相关知识，回答下列问题（1）可用来改变酸性土壤的固体是；（2）从微观角度看，它们的溶液具有相似化学性质的原因是；（3）除去NaOH溶液中混有的少量Ca（OH）化学

结合一氧化碳和二氧化碳的相关知识，回答下列问题：（1）可用来冶炼金属是（2）从微观角度看，它们的不同，决定它们的化学性质不同．（3）除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，化学

（选修模块3-3）（1）下列说法正确的是A．液体的分子势能与液体的体积无关B．为了保存玉米地水分，可以锄松地面，破坏土壤里的毛细管C．从微观角度看，气体对容器的压强是大物理

）如图甲所示是一平面上晶体物

如何从微观角度理解热气体/液体上升?宏观角度看是浮力,但微观上冷热分子不是都混到一起去了吗?如何从微观角度理解热气体/液体上升的现象?从宏观角度看是浮力/密度,但是微观上,冷热气/ 物理

从宏观组成角度看：氧气是由组成的．从微粒角度看：氧气是由构成的．构成物质的基本微粒有．化学

学习化学知识后，要学会从化学视角观察物质世界．（1）从组成角度看：世界上形形色色的物质都是由一百余种元素组合而成，水是由组成的．（填名称，下同）（2）从微粒角度看：化学

化钙可使酚酞溶液显红色，说明

唐代杜甫有诗赞美春雨：“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声．”春天时节，室外下着细雨室内会变潮湿，请从微观角度解释其原因．从微粒角度来看，氯化钠的构成微化学

“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法．回答下列问题：（1）稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图甲所示．从微观角度分析该反应的实质；（2）图乙化学

中加入几滴无色酚酞溶液，当二

“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法。回答下列问题：（1）稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图甲所示。从微观角度分析该反应的实质化学

_______ 反应；（3）

在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图（“”表示氧原子，“”表示氢原子）．（1）从宏观角度看，物质C属于（选填“混合物”或化学

子”“原子”或“离子”）构成

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