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共找到 150 与从生物体的结构层次 相关的结果,耗时26 ms
如图1是桃花的结构模式图,如图2是桃的果实示意图,请分析回答:(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于.(2)图中⑤⑥组成的结构叫结构④是.(3)花粉
语文
释放出精子,与④内的卵细胞结
如图A是桃花的结构模式图,图B是桃的果实示意图,请据图回答下列问题:(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于.(2)图A中结构[②]和[③]组成的结构是,花粉是在[
语文
___和___.在此过程,花
如图1所示是桃花的结构模式图,如图2所示是桃的果实示意图.请分析回答:(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于.(2)桃花开花时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛
语文
___(填图中代号)发育来的
如图1所示是桃花的结构模式图,如图2所示是桃的果实示意图.请分析回答:(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于.(2)桃花开花时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞,
语文
_(填图中代号)发育来的,结
图7是桃花的结构模式图,图8是桃的果实示意图。请分析回答:(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于。(2)图中⑤和⑥组成的结构叫,结构
语文
过程叫做 。
如图是桃花的结构模式图和桃的果实示意图,请分析回答:(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于.(2)图中56组成的结构叫.(3)图中1、2和
其他
上的过程叫做传粉,花粉授到黏
从生命系统的结构层次来分析,池塘中的一只青蛙、池塘中的所有生物、池塘中的所有水绵和池塘各自对应的层次是()A.个体、种群、群落、生态系统B.个体、群落、种群、生态系统
语文
从生命活动的角度理解,人体的结构层次为()A.原子、分子、细胞器、细胞B.细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统
语文
如图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:(1)物质E在小麦种子细胞中指的是,在动物体内指的是.(2)C的结构通式是,从C的层次阐述G结构多样性的原因有
语文
对于一株已经开花结果的向日葵来说、以下能够正确描述它从微观到宏观结构层次的是()A.根→茎→叶→花→果实→种子B.生殖器官→营养器官C.细胞→组织→器官→系统→植物体D
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