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甲乙两地相距15千米,从甲乙两地同时每隔15分钟开出一部公共汽车,车速30千米/时,李明从甲到乙骑车前进,速度15千米/时,在第一部汽车开出5分钟后,李明由甲地出发,他在路上共可以看到多少部数学

小学生可以接受的1.甲.乙两车分别沿公路从ab两站同事相向而行,已知甲车的速度是1.5倍,甲乙两车到达途中c站的时刻分别为5：00和16：00,两车相遇是什么时刻.2.小明和小军分别从甲乙两地同时数学

多1千米每时.甲乙两地相聚多

客货两车同时从甲乙两地相对开出10小时候,客车距乙地还有全场的11分之1,货车距乙地还有160千米.已知客车客货两车同时从甲乙两地相对开出10小时候,客车距乙地还有全场的11分之1,货车距乙数学

从乘法原理引出排列的一个困惑书上首先说了乘法原理,举例:从甲地到乙地有2条路,从甲乙地到丙地有3条路,那么从甲地到丙地一共有2*3=6种办法到达;接着书上又用乘法原理引出了排列,举例: 数学

人中选一人有2种办法;根据乘

甲乙两辆车分别从甲乙两城相向开出,4小时两车共行了全程的4分之3.这时乙停在丙站.甲车继续行了96千米,到丙站与乙车相遇,已知甲车每小时行32千米,问乙车每小时行多少千米?（2）一列客车数学

车快9分之2,两地相距多少千

客车和货车同时从甲、乙两地中点相反的方向行驶,5小时后,客车到达甲地,货车离甲地还有60客车和货车同时从甲乙两地中点相反的方向行驶,5小时后,客车到达甲地,货车离甲地还有60千米,已知数学

一道小学生正反比例应用题客车从甲地行驶到乙地需要6小时,货车每小时行驶36千米,现在客、货车分别从甲乙两地同时相向而行,相遇时客车与货车所行路程的比是5:3,求甲、乙两地相距多少千数学

客货两车同时从甲乙两地相向而行，相遇时客车与货车所行的路程是7：4。已知客车从甲地到乙地要8小时，货车每小时行48千米。甲乙两地相距多少千米？其他

甲乙两个容器里分别装有重量为120克和80克的盐水,两种盐水浓度不同.现在从甲乙两个容器中各到出重量相等的盐水,再分别倒入对方的容器内搅匀,结果得到浓度相同的盐水,问从甲乙两个容器数学

器中各装有重量为____克和

甲乙两列火车,长分别为144米和180米,甲车速度比乙车快4米每秒两车从甲乙两地相向而行,从相遇到错开共9秒,问两车速度各是多少数学

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