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从百草园到三味书屋第二自然段那一句运用了联想的写法其他

《从百草园到三味书屋》的题目,“虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉脱”一句中的“也”能否删去?为什么? 语文

《雪》一文作者通过雪罗汉表达了怎样的感?同样是塑雪罗汉,《雪》与《从百草园到三味书屋》的描写有何不同语文

从百草园到三味书屋阅读10~23自然段一：12到13自然段体现了儿童时的鲁迅什么特点二：三味书屋后面也有一个园,这个园虽然没有百草园那么大,但也是一个“乐园”.这里有哪些“乐事”?写语文

书屋的读书生活哪些地方应该改

仿写《从百草园到三味书屋》是仿写第二段（不必说碧绿的菜畦.色味都比桑椹要好得远）,要300字以上,最好别超过350字,要描写景物格式是：不必说...也不必说...单是...要详细地写一篇300字语文

仿写《从百草园到三味书屋》的写作手法写篇作文那位大侠可以帮我一下!thank you 语文

《无常》父亲的病》《锁记》《范爱农》《从百草园到三味书屋》《藤野先生》片段赏析及主要内容一篇一篇的写好段每篇2段加赏析语文

初中语文题《从百草园到三味书屋》2.以上只是课本和老师安排的任务,此外你还有什么问题、见解?特别是“三味书屋”一段,老师只是点拨了两个重点难点,好多问题留待同学们自己提出和解语文

特别注意自己探究,总想证明自

从百草园到三味书屋中三味书屋有哪些苦与乐?"其中似乎确凿只有一些野草"中,"似乎"和"确凿"是否矛盾? 其他

用“不必说,也不必说,单是”的句型描写课间活动,不少于70字.仿照初一下册的语文第一课《从百草园到三味书屋》写,会的快进! 语文

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