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小明从家出发向正北方向走100米来到公园，再向东偏南45°方向走200米到商店，最后向南偏东30°方向走200米到学校．（1）根据上面的描述，把小明所走的路线画出来．（2）根据路线图，说一其他

2.带着问题来读书。(1)《走，我们去植树》是一首诗，全诗共有小节，告诉我们的重要性。(2)我从文中的插图能看出同学们是去，从他们的表情看出他们很。(3)我知道每年的月日是植其他

材料作文,一只老鹰从峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了.一只老鹰从峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了.一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想：要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰语文

上,想抓住山羊往上飞,可是它

某校八年级（三）班同学学习了“剖析从众”的有关内容后，决定召开一次“从从众的迷雾中走出来”的主题班会。“从众的迷雾中走出来”班会组织者列出了以下几种小情境。供同学们政治

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某校八年级（三）班同学学习了“剖析从众”的有关内容后，决定召开一次“从从众的迷雾中走出来”的主题班会，活动分两个环节。（1）你说我说①从众现象主要表现在哪些方面？政治

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某校八（1）班的同学学习了剖析“从众”的有关内容，决定召开一次“从从众迷雾中走出来”的主题班会，活动分两个环节。（一）你说我说：（1）从众现象有什么作用？（二）畅所欲言政治

怎样克服盲目从众？（3）请你

某校八（1）班的同学学习了剖析“从众”的有关内容，决定召开一次从“从众迷雾中走出来”的主题班会，活动分两个环节。（一）你说我说：（1）从众现象主要表现在哪些方面政治

欲言： “从众迷雾中走出来

雾里看花，张开慧眼某校八年级（三）班同学学习了“剖析从众”的有关内容后，决定召开一次“从从众的迷雾中走出来”的主题班会。“从众的迷雾中走出来”班会组织者列出了以下政治

少年的健康成长有什么害处？（

某校八年级（3）班的同学学习了“剖析从众”内容后，决定召开一次“从从众的迷雾中走出来”的主题班会，活动分两个环节。（1）你说我说假如你在班会上发言，你会将用到教材的哪政治

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1.一只机船在静水里每小时走15千米,从县城到某乡下行需要8小时,回来时上行走6小时,在离县城48千米的地方机器发生了故障,求县城到这个乡的水程和水速.2.一个班又46人,从星期1到星期六按编数学

到一起参加扫除,这天是星期几

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